Dans le parcours acad\u00e9mique d\u2019un individu, le type d’\u00a0\u00e9ducation\u00a0 qu’il re\u00e7oit peut profond\u00e9ment influencer son avenir. Dans ce processus, les \u00a0enseignants\u00a0 jouent un r\u00f4le fondamental, car ils sont les interm\u00e9diaires entre ce que les \u00e9tudiants ne savent pas et ce qui peut les motiver \u00e0 affronter la vie.<\/p>\n
Le r\u00f4le des enseignants dans la vie des \u00e9tudiants<\/h2>\n
Certains enseignants se limitent \u00e0 donner des cours; d’autres, bien qu’excellents dans leur mati\u00e8re, ne parviennent pas \u00e0 \u00e9tablir un lien avec leurs \u00e9l\u00e8ves. Cependant, il existe un \u00a0troisi\u00e8me groupe\u00a0, plus rare, dont l’\u00a0enseignement laisse une empreinte\u00a0 durable sur ceux qui les \u00e9coutent. Ces enseignants ne se contentent pas de transmettre des connaissances, mais inspirent et motivent \u00e9galement.<\/p>\n
C’est le cas de Marco Faresin<\/b>, un professeur qui a consacr\u00e9 40 ans \u00e0 l’enseignement. Responsable de l’enseignement de la comptabilit\u00e9 \u00e0 l’Institut Fusinieri de Vicenza, en Italie, il a aujourd’hui 92 ans et ses anciens \u00e9l\u00e8ves c\u00e9l\u00e8brent son travail. Apr\u00e8s une vie enti\u00e8rement d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l’\u00e9ducation, beaucoup d’entre eux reconnaissent l’\u00a0impact significatif\u00a0 qu’il a eu sur eux. Ils affirment \u00e9galement que ce n’est pas seulement le contenu de ses cours qui les a marqu\u00e9s, mais aussi la fa\u00e7on dont il enseignait. Gr\u00e2ce \u00e0 cela, il conserve une place tr\u00e8s sp\u00e9ciale dans leur m\u00e9moire.<\/p>\n Apr\u00e8s tant d’ann\u00e9es d’enseignement, le professeur n’avait qu’un souhait : retrouver ses \u00e9l\u00e8ves<\/b>. C’est lui-m\u00eame qui a pris l’initiative. \u00c0 92 ans, il a d\u00e9cid\u00e9 de contacter ses anciens \u00e9tudiants et d’organiser une f\u00eate ensemble.<\/p>\n Cien personnes ont r\u00e9pondu \u00e0 son appel<\/b>. Le jour de la f\u00eate, des \u00e9l\u00e8ves venus de divers coins de la province de Vicenza se sont mobilis\u00e9s pour c\u00e9l\u00e9brer leur ma\u00eetre. Ce ne fut pas simple, mais ils ont r\u00e9ussi \u00e0 r\u00e9unir des \u00e9tudiants de plusieurs g\u00e9n\u00e9rations. \u201cCe fut une des journ\u00e9es les plus heureuses de ma vie\u201d, confia un \u00e9mu Faresin. \u201cVous ne pouvez pas imaginer la joie que j’ai ressentie en voyant tous mes anciens \u00e9l\u00e8ves r\u00e9unis.\u201d Certains visages, il ne les avait pas vus depuis 50 ans. La rencontre rassembla des classes des ann\u00e9es 70. \u201cMes jours sont compt\u00e9s, mais je n’oublierai jamais ce sentiment.\u201d Les voir ensemble lui offrit une joie immense.<\/p>\n Pour que tout cela se produise, un groupe de anciens \u00e9l\u00e8ves plus \u00e2g\u00e9s l’a aid\u00e9<\/b>, en cherchant des camarades \u00e9loign\u00e9s et en ravivant des amiti\u00e9s. Et ils ont r\u00e9ussi. Le 28 septembre, Faresin les accueillit \u00e0 Villa Lioy, une r\u00e9sidence historique. Il les retrouva dans ses plus beaux jours. Costume et cravate, plus \u00e9l\u00e9gant que jamais. Il \u00e9treignit chaque \u00e9l\u00e8ve un par un. \u201cLes revoir m\u2019a redonn\u00e9 des ann\u00e9es et des forces\u201d, a-t-il d\u00e9clar\u00e9, \u00e9mu, lors d’un grand hommage \u00e0 son enseignement, tant \u00e0 l’\u00e9cole que dans la vie.<\/p>\n \u201c\u00c0 l’\u00e9poque, nous n’avions rien\u201d, raconte Faresin. \u201cMais nous nous d\u00e9brouillions. Aujourd’hui, alors que nous avons tout, il nous manque peut-\u00eatre des valeurs humaines.\u201d Puis il ajouta : \u201cJe les ai trouv\u00e9s tous ensemble ce jour-l\u00e0. Un sinc\u00e8re merci \u00e0 ceux qui m’ont aid\u00e9 \u00e0 r\u00e9aliser un r\u00eave.\u201d<\/p>\n La nuit se termina par une rencontre extraordinaire. Beaucoup se regardaient avec surprise en se reconnaissant, comme si le temps ne s’\u00e9tait pas \u00e9coul\u00e9. Pendant un instant, la distance des ann\u00e9es s’est estomp\u00e9e. Pour Faresin, ce ne fut pas seulement une retrouvailles, mais un t\u00e9moignage vivant d’une \u00e9ducation<\/b> qui plante des racines.<\/p>\n![\"Les](\"https:\/\/teknomers.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Un-professeur-de-92-ans-souhaite-revoir-ses-anciens-eleves.JPG\")
<\/picture>Un d\u00e9sir de retrouvailles<\/h2>\n
Un hommage \u00e0 la passion de l’enseignement<\/h2>\n