![\"Les](\"https:\/\/teknomers.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Lecart-avec-la-moyenne-des-pays-developpes-en-matiere-de.webp.webp\"\/ "\\"Les")
\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nCe sont ces gens qui, m\u00eame s’ils savent lire et \u00e9crire, ils ont du mal \u00e0 comprendre et \u00e0 utiliser les informations qu\u2019ils rencontrent dans la vie quotidienne<\/strong>. Autrement dit, il existe un groupe important de citoyens qui, confront\u00e9s \u00e0 des documents plus complexes ou \u00e0 des situations n\u00e9cessitant des analyses plus complexes, se trouvent en grande difficult\u00e9.<\/p>\n L’\u00e9tude met \u00e9galement en \u00e9vidence un fort \u00e9cart entre le Nord et le Sud : si les r\u00e9gions du Nord et du Centre parviennent souvent \u00e0 s’aligner sur la moyenne de l’OCDE, le Sud enregistre des valeurs constamment inf\u00e9rieures<\/strong>. La seule r\u00e9gion du pays qui atteint un taux de r\u00e9ussite en compr\u00e9hension et en utilisation des chiffres est le Nord-Est. Un chiffre qui met en lumi\u00e8re une Italie \u00e0 deux vitesses.<\/p>\n L’analphab\u00e9tisme fonctionnel touche un adulte italien sur trois (Getty Images)<\/p>\n<\/div>\n L’\u00e2ge joue un r\u00f4le crucial dans ce sc\u00e9nario. Les jeunes de 16 \u00e0 24 ans affichent des r\u00e9sultats encourageants<\/strong>d\u00e9passant non seulement la moyenne nationale mais, dans le cas des math\u00e9matiques, \u00e9galement leurs pairs l\u00e9g\u00e8rement plus \u00e2g\u00e9s. Cependant, cet avantage initial semble se dissoudre avec l’\u00e2ge<\/strong>r\u00e9v\u00e9lant une inqui\u00e9tude quant \u00e0 la perte de comp\u00e9tences au cours de la vie professionnelle.<\/p>\n Les difficult\u00e9s en math\u00e9matiques refl\u00e8tent celles en lecture : 35 % des adultes italiens ont du mal \u00e0 effectuer des op\u00e9rations qui vont au-del\u00e0 des calculs de base. Seulement 6% atteignent des niveaux d\u2019excellence<\/strong>soit moins de la moiti\u00e9 de la moyenne de l’OCDE de 14 %. Un fait qui a des r\u00e9percussions concr\u00e8tes sur la capacit\u00e9 du pays \u00e0 innover et \u00e0 \u00eatre comp\u00e9titif dans l’\u00e9conomie mondiale.<\/p>\n M\u00eame si l\u2019\u00e9cart entre les sexes persiste, notamment en math\u00e9matiques, o\u00f9 les hommes obtiennent de meilleurs r\u00e9sultats, il dispara\u00eet lorsque l\u2019on prend en compte les dipl\u00f4m\u00e9s STEM. Un fait qui sugg\u00e8re que le probl\u00e8me ne r\u00e9side pas dans une diff\u00e9rence de capacit\u00e9s intrins\u00e8ques<\/strong>mais plut\u00f4t dans les st\u00e9r\u00e9otypes culturels qui influencent les choix \u00e9ducatifs des femmes, limitant leur acc\u00e8s aux \u00e9tudes et aux parcours professionnels dans les domaines scientifiques et technologiques.<\/p>\n L\u2019\u00e9ducation reste le principal ascenseur social : les dipl\u00f4m\u00e9s font preuve de comp\u00e9tences nettement plus \u00e9lev\u00e9es. N\u00e9anmoins, seuls 20 % des Italiens entre 25 et 65 ans poss\u00e8dent un dipl\u00f4me de l’enseignement sup\u00e9rieur<\/strong>tandis que 38 % n’obtiennent m\u00eame pas de dipl\u00f4me.<\/p>\n Cette photographie plut\u00f4t impitoyable n\u2019est \u00e9videmment pas seulement un probl\u00e8me de statistiques. En effet, dans un monde o\u00f9 la complexit\u00e9 augmente et o\u00f9 les comp\u00e9tences num\u00e9riques deviennent essentielles, L\u2019Italie risque de rester coinc\u00e9e dans un cercle vicieux de faible productivit\u00e9 et d\u2019innovation limit\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n L’avenir exige des actions d\u00e9cisives qui ne doivent pas seulement se limiter au rapprochement avec d’autres pays mais aussi \u00e0 la r\u00e9duction des disparit\u00e9s internes entre le Nord et le Sud, entre les jeunes et les vieux et entre les hommes et les femmes. L\u2019investissement dans la formation continue et l\u2019\u00e9limination des st\u00e9r\u00e9otypes de genre ne peuvent plus \u00eatre report\u00e9s<\/strong>; c’est une question vitale pour l’\u00e9conomie et la coh\u00e9sion sociale elle-m\u00eame.<\/p>\n iO Donna \u00a9 TOUS DROITS R\u00c9SERV\u00c9S<\/p>\n<\/p><\/div>\nLa fracture entre le Nord et le Sud<\/h2>\n
L\u2019\u00e2ge aggrave l\u2019analphab\u00e9tisme fonctionnel<\/h2>\n
Difficult\u00e9 en math\u00e9matiques et en lecture<\/h2>\n
Analphab\u00e9tisme fonctionnel, l\u2019\u00e9cart entre les sexes persiste<\/h2>\n
L’ascenseur social<\/h2>\n
Investir dans l\u2019\u00e9ducation est essentiel<\/h2>\n