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Voici plut\u00f4t ce sur quoi ils sont d’accord :<\/span><\/p>\n<\/h2>\n \u00ab Enseignant et parents partagent les devoirs et la gestion de la classe. Un jour, j’ai appel\u00e9 un parent au sujet du comportement de son fils. Il a r\u00e9agi de mani\u00e8re appropri\u00e9e \u00e0 ce que j’ai dit et \u00e0 la mani\u00e8re dont je l’ai dit et m’a r\u00e9pondu avec \u00e9nergie et compr\u00e9hension. Lorsque l’\u00e9l\u00e8ve est venu \u00e0 l’\u00e9cole le lendemain, il s’est imm\u00e9diatement excus\u00e9, a corrig\u00e9 son comportement et a pass\u00e9 une bonne journ\u00e9e. J’ai imm\u00e9diatement envoy\u00e9 un e-mail au parent pour lui faire savoir \u00e0 quel point l’\u00e9l\u00e8ve avait bien r\u00e9pondu \u00e0 la critique de \u00ab son comportement \u00bb et non de \u00ab lui \u00bb. J’ai \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s heureuse de voir un parent r\u00e9agir d’une mani\u00e8re qui montrait qu’il comprenait que le comportement devait \u00eatre corrig\u00e9 pour que l’apprentissage ait lieu. (Maintenant, quant \u00e0 ce qu’elle a fait, je ne sais pas. Mais \u00e7a a fonctionn\u00e9.) <\/p>\n Trop souvent, les parents r\u00e9agissent de mani\u00e8re d\u00e9fensive lorsqu’un enseignant les appelle pour leur signaler le comportement de leur enfant, g\u00e9n\u00e9ralement parce qu’ils sont souvent inond\u00e9s de mauvaises choses. Il est tr\u00e8s important que les enseignants soulignent l’autocorrection de l’enfant et incluent un e-mail expliquant comment le comportement de cet enfant a chang\u00e9 afin que le parent se sente mieux ainsi que l’enfant. Cela permet d’\u00e9tablir de meilleurs rapports et de meilleures relations entre toutes les personnes concern\u00e9es.<\/p>\n<\/div>\n