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\u00catre aveugle ne doit pas n\u00e9cessairement vous limiter. C’est l’attitude de Houd el Hadoute (19 ans), aveugle de naissance, qui recevra ce mercredi son dipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires et \u00e9tudiera le droit \u00e0 l’universit\u00e9 d’Utrecht \u00e0 partir de septembre. \u00ab J’esp\u00e8re que beaucoup d’autres jeunes aveugles suivront mon exemple. Avec les bons conseils et le bon engagement, c\u2019est possible \u00bb, dit-il.<\/p>\n
Dans l’enseignement secondaire sp\u00e9cialis\u00e9, les \u00e9l\u00e8ves aveugles et malvoyants ne peuvent passer leurs examens finaux que dans l’enseignement secondaire pr\u00e9professionnel et havo. Le maroco-n\u00e9erlandais Houd voulait fr\u00e9quenter le lyc\u00e9e, il est donc all\u00e9 dans une \u00e9cole ordinaire, Het Nieuwe Lyceum \u00e0 Bilthoven. L\u2019\u00e9cole n\u2019avait jamais v\u00e9cu cela auparavant. Les manuels scolaires ont \u00e9t\u00e9 convertis en braille pour lui, afin qu’il puisse les lire avec l’afficheur braille de son ordinateur portable. Les graphiques et autres figures \u00e9taient imprim\u00e9s sur du papier gonflant. Puis \u00e0 l’\u00e9cole Le Petit Prince<\/em> a \u00e9t\u00e9 lu, l’\u00e9cole a achet\u00e9 une version braille en France.<\/p>\n Il disposait de deux fois plus de temps pour les tests que les autres \u00e9tudiants. Habituellement, il ne l’utilisait pas du tout, mais l’examen de math\u00e9matiques lui prenait presque six heures compl\u00e8tes. Son professeur s’assit \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de lui pour le soutenir. Il n’\u00e9tait pas autoris\u00e9 \u00e0 pr\u00e9dire quoi que ce soit, mais il \u00e9tait autoris\u00e9 \u00e0 placer la main de Houd au bon endroit sur un graphique.<\/p>\n Avez-vous toujours fr\u00e9quent\u00e9 une \u00e9cole ordinaire ?<\/p>\n \u00ab J’ai v\u00e9cu aux Pays-Bas jusqu’\u00e0 l’\u00e2ge de six ans, puis mes parents ont d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 en Belgique. L\u00e0, j’ai termin\u00e9 mes \u00e9tudes primaires et mes \u00e9tudes secondaires. A Bruxelles, j’ai d’abord fr\u00e9quent\u00e9 une \u00e9cole sp\u00e9ciale pour aveugles, puis je suis pass\u00e9e dans une \u00e9cole secondaire normale. C’\u00e9tait passionnant, car j’ai quitt\u00e9 mon \u00e9cole famili\u00e8re, o\u00f9 je connaissais tout le monde. Et j’ai d\u00fb m’habituer aux classes plus nombreuses. Heureusement, cette transition s\u2019est bien d\u00e9roul\u00e9e.<\/p>\n Vos parents vivent toujours \u00e0 Bruxelles. Comment vous \u00eates-vous retrouv\u00e9 aux Pays-Bas ?<\/p>\n \u00ab Mon oncle et ma tante vivent avec leurs enfants \u00e0 Bilthoven. Nous y venions souvent pendant les vacances et j’y avais beaucoup d’amis. Je ressentais toujours ce lien avec les Pays-Bas. J’ai trouv\u00e9 Bruxelles un endroit difficile \u00e0 d\u00e9velopper en tant que personne aveugle. Je voulais devenir plus ind\u00e9pendant et cela s’est mieux pass\u00e9 \u00e0 Bilthoven. C’est pourquoi je suis revenu aux Pays-Bas il y a quatre ans. C’\u00e9tait difficile d’\u00eatre loin de chez moi, mais ma tante et mon oncle ont pris soin de moi et j’ai des contacts quotidiens avec mes parents, mes fr\u00e8res et ma s\u0153ur. Si vous avez une vision claire de votre objectif, cela rend les choses plus faciles.<\/p>\n <\/dmt-image-wrapper><\/p>\n Quel \u00e9tait cet objectif pour vous ?<\/p>\n \u00abJe voulais aller \u00e0 l’universit\u00e9 aux Pays-Bas. D\u2019abord dans ma famille.<\/p>\n Comment s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e la transition vers votre nouvelle \u00e9cole aux Pays-Bas, o\u00f9 vous avez d\u00e9sormais obtenu votre dipl\u00f4me ?<\/p>\n \u00ab Je suis arriv\u00e9e aux Pays-Bas en troisi\u00e8me ann\u00e9e et je voulais faire des \u00e9tudes secondaires. En Belgique, j’avais \u00e9tudi\u00e9 le latin, mais pas le grec. Normalement, aux Pays-Bas, on ne peut abandonner le grec qu’apr\u00e8s la troisi\u00e8me ann\u00e9e, mais une exception a \u00e9t\u00e9 faite pour moi : j’ai \u00e9t\u00e9 imm\u00e9diatement exempt\u00e9e. J’ai choisi le profil Economie et Soci\u00e9t\u00e9. Les langues me viennent facilement, mais les math\u00e9matiques \u00e9taient une pierre d\u2019achoppement.<\/p>\n Pourquoi?<\/p>\n \u00ab Je n\u2019arrivais pas \u00e0 utiliser correctement la m\u00e9thode d\u2019enseignement, le rythme d\u2019enseignement \u00e9tait \u00e9lev\u00e9. Je trouve les graphiques difficiles \u00e0 lire, j’ai besoin de plus de temps de traitement. Heureusement, j’avais un professeur de math\u00e9matiques tr\u00e8s cr\u00e9atif. Par exemple, lorsqu\u2019il a voulu m\u2019expliquer ce qu\u2019est un ch\u00e2teau de cartes, il en a construit un avec des livres. Il m’a d’abord donn\u00e9 des cours particuliers en dehors des cours, quelques heures par semaine. Finalement, il a commenc\u00e9 \u00e0 m’enseigner individuellement. Je lui suis extr\u00eamement reconnaissant, car j\u2019ai r\u00e9ussi avec un 8,2. \u00bb<\/p>\n Quelle \u00e9tait votre mati\u00e8re pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e ?<\/p>\n \u00abJ’aime beaucoup le fran\u00e7ais et l’espagnol. Je suis fascin\u00e9 par l’histoire et la culture de la Catalogne et de l’Andalousie. Le fran\u00e7ais n’\u00e9tait pas si difficile pour moi, car j’avais d\u00e9j\u00e0 beaucoup appris la grammaire en Belgique. J’ai appr\u00e9ci\u00e9 de pouvoir aider mes camarades de classe. Ils m’ont aussi beaucoup aid\u00e9, par exemple pour m’orienter dans l’\u00e9cole. Et si je devais attendre longtemps le taxi-bus du transport \u00e9tudiant, ils restaient avec moi. J’ai vite \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9 au groupe, j’ai de tr\u00e8s bons amis. Mes plus beaux souvenirs d\u2019\u00e9cole sont les voyages \u00e0 Maastricht et \u00e0 Li\u00e8ge, o\u00f9 nous avons visit\u00e9 des mines.<\/p>\n Avez-vous eu du temps pour des passe-temps en dehors de l’\u00e9cole\u00a0?<\/p>\n \u00ab J’aime beaucoup le football, j’aime aller voir les matchs dans le stade. Dans de nombreux clubs, vous pouvez emprunter des \u00e9couteurs et il y a des journalistes dans le stade qui couvrent le match en d\u00e9tail. J\u2019appr\u00e9cie vraiment \u00e7a. <\/p>\n Vous allez maintenant \u00e9tudier le droit. Pourquoi avoir choisi cette \u00e9tude ?<\/p>\n \u00ab C\u2019est une \u00e9ducation vaste et j\u2019aime argumenter et argumenter. Je souhaite aller dans le sens europ\u00e9en ou international. Peut-\u00eatre que je trouverai un travail \u00e0 Bruxelles. Il y a encore un morceau de mon c\u0153ur l\u00e0-bas.<\/p>\n
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