{"id":1178254,"date":"2024-03-04T13:17:25","date_gmt":"2024-03-04T15:17:25","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/notre-tout-petit-doit-il-sadapter-a-grand-mere-et-grand-pere-ou-inversement\/"},"modified":"2024-03-04T13:17:29","modified_gmt":"2024-03-04T15:17:29","slug":"notre-tout-petit-doit-il-sadapter-a-grand-mere-et-grand-pere-ou-inversement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/notre-tout-petit-doit-il-sadapter-a-grand-mere-et-grand-pere-ou-inversement\/","title":{"rendered":"Notre tout-petit doit-il s\u2019adapter \u00e0 grand-m\u00e8re et grand-p\u00e8re, ou inversement ?"},"content":{"rendered":"\n
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P\u00e8re : \u00ab Lorsque nous rendons visite \u00e0 mes parents \u00e0 l’\u00e9tranger, ils pensent que notre tout-petit est trop central et n\u00e9cessite trop d’attention. C’est une v\u00e9ritable bombe \u00e9nerg\u00e9tique et il a \u00e0 peine de la place pour jouer dans leur maison. Ceci, combin\u00e9 au mauvais temps, nous a r\u00e9cemment amen\u00e9s \u00e0 \u00eatre souvent sur les l\u00e8vres les uns des autres. Parfois, il demandait beaucoup d’attention, par exemple en pleurnichant ou en interrompant les conversations. Mais c\u2019\u00e9tait aussi en partie parce qu\u2019il n\u2019avait rien \u00e0 faire. Mes parents pensaient qu’il devrait \u00eatre plus calme et plus sage. Leur argument \u00e9tait : notre maison, nos r\u00e8gles. Notre point est le suivant\u00a0: il est pratiquement impossible de le calmer. Selon nous, cela soul\u00e8ve une question plus fondamentale : qui s\u2019adapte \u00e0 qui ? Pouvez-vous vous attendre \u00e0 ce que les grands-parents accordent plus d\u2019attention \u00e0 ses besoins pendant le court laps de temps o\u00f9 ils voient leur petit-enfant\u00a0? De cette fa\u00e7on, la d\u00e9cision de faire ou non le voyage devient plus compliqu\u00e9e et nous y irons moins souvent.<\/p>\n

Le nom et le lieu de r\u00e9sidence sont connus de la r\u00e9daction. Cette rubrique est anonyme, car les difficult\u00e9s en \u00e9ducation sont sensibles. Souhaitez-vous pr\u00e9senter un dilemme en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation ? Envoyez vos questions ou commentaires \u00e0 educationd@nrc.nl <\/div>\n

Prendre des mesures pr\u00e9ventives<\/h2>\n

Louis Tavecchio<\/strong>: \u00ab J’imagine que vous \u00eates d\u00e9\u00e7u par le manque de compr\u00e9hension de vos parents envers votre enfant. Pourtant, c\u2019est une perte de temps que d\u2019avoir une conversation potentiellement difficile sur les principes. Tout cela peut tr\u00e8s mal tourner et rendre les relations avec vos parents encore plus difficiles. Ce serait une honte; vous ne vous voyez pas beaucoup.<\/p>\n

\u00abEssayez de minimiser les irritations possibles de tous les c\u00f4t\u00e9s en prenant des mesures pr\u00e9ventives. Pour commencer, assurez-vous qu\u2019il existe des jouets que votre enfant peut utiliser pour d\u00e9penser de l\u2019\u00e9nergie. Peut-\u00eatre que grand-p\u00e8re et grand-m\u00e8re aimeraient lui offrir un v\u00e9lo ou un scooter pour son prochain anniversaire ? Ou achetez des jouets localement que vous n’aurez pas \u00e0 tra\u00eener d’avant en arri\u00e8re.<\/p>\n

\u00ab Visitez un endroit o\u00f9 votre fils peut jouer quelques heures par jour. Y a-t-il des aires de jeux couvertes \u00e0 proximit\u00e9\u00a0? Pourriez-vous aller dans une piscine int\u00e9rieure ? <\/p>\n

\u00ab Dans tous les cas, prenez les choses en main en cr\u00e9ant vous-m\u00eame les conditions optimales pour une visite. Fournissez de nombreuses id\u00e9es pour occuper votre enfant au cas o\u00f9 le temps serait \u00e0 nouveau mauvais la prochaine fois.<\/p>\n

Prendre en charge<\/h2>\n

Marga Akkerman\u00a0: <\/strong>\u00ab Pour de nombreux grands-parents, les petits-enfants occupent une place centrale. Ils acceptent mieux leurs petits-enfants qu\u2019ils ne l\u2019\u00e9taient auparavant envers leurs propres enfants. Vos parents n’ont pas franchi cette \u00e9tape. Vous les d\u00e9crivez comme plut\u00f4t maussades. Vous ont-ils \u00e9galement demand\u00e9 beaucoup d\u2019ajustements dans votre \u00e9ducation ? Cela peut rendre encore plus difficile pour vous de demander l’acceptation du comportement de votre fils. Et vous n\u2019\u00eates pas oblig\u00e9.<\/p>\n

\u00ab S’attendre \u00e0 ce qu’un enfant occup\u00e9 reste soudainement assis sans bouger parce que ses grands-parents le souhaitent est bien s\u00fbr une illusion. En fait, il y a de fortes chances que son comportement occup\u00e9 avec vos parents soit en partie une r\u00e9action au manque d’attention. <\/p>\n

\u00ab Il est important que vous et\/ou votre partenaire vous pr\u00e9occupiez beaucoup plus de votre fils. Par mauvais temps, vous pouvez sortir avec des v\u00eatements adapt\u00e9s. Il existe des jeux pour son \u00e2ge qui ne n\u00e9cessitent pas de rester assis.<\/p>\n

\u00abDemandez \u00e0 vos parents s’ils souhaitent participer. Essayez de les impliquer dans l’interaction avec leur petit-enfant, car ils peuvent en avoir peu d’exp\u00e9rience en raison de leur propre \u00e9ducation. En leur donnant un coup de main, le contact avec leur petit-fils peut devenir bien plus significatif. Important pour les grands-parents et l\u2019enfant.<\/p>\n

Louis Tavecchio est professeur \u00e9m\u00e9rite de p\u00e9dagogie \u00e0 l’Universit\u00e9 d’Amsterdam et a \u00e9tudi\u00e9 le r\u00f4le et l’importance p\u00e9dagogique des grands-parents. Marga Akkerman est une psychologue clinicienne non-praticienne pour les jeunes et les enfants.<\/p>\n