Westworld, I, Robot, Frankenstein – L’intelligence artificielle cr\u00e9\u00e9e par l’homme fascine et inspire les \u00e9crivains et les cin\u00e9astes depuis des d\u00e9cennies, voire des si\u00e8cles. Les espoirs et les peurs sont aliment\u00e9s, les utopies et les dystopies sont d\u00e9crites et la l\u00e9gende d’une cr\u00e9ature artificielle, pensant plus ou moins librement et ressentant, est cr\u00e9\u00e9e. Cette fiction cr\u00e9e une magie autour de l’intelligence artificielle qui n’a pas grand-chose \u00e0 voir avec les possibilit\u00e9s et opportunit\u00e9s r\u00e9elles. Quand on parle aujourd’hui d’intelligence artificielle, on entend par exemple le classement ind\u00e9pendant des photos par l’algorithme d’un op\u00e9rateur de moteur de recherche, mais aussi la traduction de textes et des corrections orthographiques plus intelligentes qui tiennent compte de la grammaire d’une langue et peuvent donnent \u00e9galement des conseils d’\u00e9criture. Il s’agit de reconna\u00eetre des mod\u00e8les dans des ensembles de donn\u00e9es complexes et de laisser les algorithmes faire le gros du travail. Pour ce faire, de grandes quantit\u00e9s de donn\u00e9es non tri\u00e9es doivent \u00eatre automatiquement trait\u00e9es, class\u00e9es et, si n\u00e9cessaire, transform\u00e9es.<\/p>\n
\nLes chances de l’IA sont que les gens puissent \u00eatre accompagn\u00e9s par des “assistants” artificiellement intelligents dans un travail r\u00e9p\u00e9titif, non cr\u00e9atif et \u00e9ventuellement sujet aux erreurs. L’objectif n’est pas de remplacer des personnes, mais plut\u00f4t de renforcer leurs capacit\u00e9s. Par exemple, pour am\u00e9liorer le niveau de langue avec seulement des comp\u00e9tences linguistiques m\u00e9diocres gr\u00e2ce \u00e0 des assistants d’\u00e9criture bas\u00e9s sur l’IA,<\/p>\n<\/blockquote>\n
expliqu\u00e9 Nane Kratzke<\/a>, co-intervenant de la section intelligence artificielle dans les applications (KIA) de l’Universit\u00e9 technique (TH) de L\u00fcbeck. Au TH L\u00fcbeck, les m\u00e9thodes d’IA et d’apprentissage automatique sont utilis\u00e9es dans un large \u00e9ventail de domaines d’application tels que l’acoustique, l’informatique en nuage, la science des donn\u00e9es, l’apprentissage en ligne, l’hydrologie, la s\u00e9curit\u00e9 informatique, les syst\u00e8mes de communication, la technologie m\u00e9dicale, la maintenance pr\u00e9dictive, l’humain- interaction informatique ou technologie de contr\u00f4le appliqu\u00e9e.
De plus, l’universit\u00e9 s’engage \u00e0 partager et \u00e0 mettre \u00e0 disposition les connaissances li\u00e9es \u00e0 l’IA via diverses plateformes et r\u00e9seaux.<\/p>\nAu THL, des travaux sont en cours sur des applications telles que<\/p>\n
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- L’IA pour r\u00e9duire les abandons scolaires,<\/li>\n
- pour le diagnostic des patients et<\/li>\n
- peut \u00eatre utilis\u00e9 pour optimiser les r\u00e9seaux de communication.<\/li>\n<\/ul>\n
Apprendre avec l’IA<\/h3>\n
“Nous pourrions d\u00e9sormais pr\u00e9dire les abandons dans les universit\u00e9s avec un taux de r\u00e9ussite relativement bon”, a-t-il d\u00e9clar\u00e9. Monique Janneck<\/a>chef de Institut des syst\u00e8mes interactifs<\/a> du TH L\u00fcbeck, “cependant, les informations n\u00e9cessaires \u00e0 cet effet ne sont souvent pas accessibles aux directeurs de cours, aux enseignants ou aux \u00e9tudiants”. DiSEA<\/a> veulent que les chercheurs du TH L\u00fcbeck et du Universit\u00e9 de technologie de Berlin<\/a> tirer des conclusions sur la r\u00e9ussite de l’\u00e9tude \u00e0 partir du comportement d’utilisation des \u00e9tudiants dans un syst\u00e8me de gestion de l’apprentissage. Des m\u00e9thodes d’apprentissage automatique sont utilis\u00e9es pour cela. Les mod\u00e8les d\u00e9velopp\u00e9s \u00e0 partir de cela doivent \u00eatre utilis\u00e9s dans les syst\u00e8mes d’alerte pr\u00e9coce afin de donner aux \u00e9tudiants un retour d’information sur leur comportement d’apprentissage et de pouvoir conseiller plus sp\u00e9cifiquement les \u00e9tudiants \u00e0 risque. Le consentement des \u00e9tudiants \u00e0 l’\u00e9valuation des donn\u00e9es d’utilisation est essentiel\u00a0: “Comme dans tous les projets d’IA, la qualit\u00e9 de l’application d\u00e9pend de la qualit\u00e9 des donn\u00e9es sur lesquelles elle est bas\u00e9e”, explique le chef de projet Janneck.<\/p>\n
\nNous comptons donc sur l’accord des \u00e9tudiants et les impliquons \u00e9troitement dans le processus de d\u00e9veloppement pour favoriser l’acceptation et d\u00e9velopper des solutions qui offrent une r\u00e9elle valeur ajout\u00e9e pour les \u00e9tudiants.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Diagnostic des patients avec l’IA<\/h3>\n
Dans les zones rurales, il est souvent difficile de joindre le sp\u00e9cialiste le plus proche. Les patients \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite en particulier doivent faire beaucoup d’efforts pour atteindre le cabinet le plus proche. Parall\u00e8lement, un diagnostic rapide proche du patient est souvent n\u00e9cessaire en m\u00e9decine. Par cons\u00e9quent, des chercheurs du TH L\u00fcbeck et du Universit\u00e9 de L\u00fcbeck<\/a> comment les m\u00e9decins g\u00e9n\u00e9ralistes peuvent utiliser les smartphones pour diagnostiquer les maladies oculaires.<\/p>\n
\nLes smartphones actuels sont id\u00e9aux pour cette t\u00e2che en raison de leur utilisation g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e et des capteurs et capacit\u00e9s de calcul d\u00e9j\u00e0 int\u00e9gr\u00e9s, mais ne sont actuellement utilis\u00e9s que de mani\u00e8re sporadique et rudimentaire,<\/p>\n<\/blockquote>\n
expliqu\u00e9 Horst Hellbrueck<\/a>responsable du centre de comp\u00e9tences CoSA<\/a> le TH L\u00fcbeck l’id\u00e9e du projet PASBADIE<\/a>. Les cam\u00e9ras de haute qualit\u00e9 associ\u00e9es aux sources lumineuses int\u00e9gr\u00e9es aux smartphones (flash LED) permettent la mise en \u0153uvre de proc\u00e9dures de diagnostic optique issues du domaine des appareils classiques. Avec les accessoires et les applications logicielles appropri\u00e9s, le m\u00e9decin de famille peut utiliser le smartphone pour effectuer des examens de la vue de base et ainsi \u00e9pargner au patient le d\u00e9placement chez l’ophtalmologiste. L’intelligence artificielle aide \u00e0 interpr\u00e9ter correctement les donn\u00e9es de mesure et \u00e0 montrer les options de traitement.<\/p>\n
L’IA pour les r\u00e9seaux sans fil 5G<\/h3>\n
Des r\u00e9seaux radio qui fonctionnent bien sont un facteur cl\u00e9 dans l’infrastructure d’un pays moderne. la Rapport d’innovation du Smart Service World<\/a> montre que les r\u00e9seaux radio mobiles et dynamiques sont r\u00e9guli\u00e8rement utilis\u00e9s dans l’industrie et les soins m\u00e9dicaux. Pour que cela fonctionne de mani\u00e8re optimale, les ressources de communication disponibles telles que les plages de fr\u00e9quences et la bande passante des r\u00e9seaux 5G doivent \u00eatre allou\u00e9es dynamiquement en fonction des besoins. Avec l’aide de l’IA, les chercheurs, dirig\u00e9s par le professeur Hellbr\u00fcck, peuvent pr\u00e9dire qui aura besoin de quelles ressources. De cette mani\u00e8re, ils favorisent une r\u00e9partition optimale des ressources et fiabilisent le r\u00e9seau. L’efficacit\u00e9 de ce soutien est en cours de d\u00e9monstration dans un champ d’essai dans le Schleswig-Holstein.<\/p>\n
Partager ses connaissances<\/h3>\n
En tant qu’universit\u00e9 publique, il est particuli\u00e8rement important pour TH L\u00fcbeck de permettre aux citoyens, aux entreprises et aux institutions de partager leurs connaissances sur l’IA. C’est pourquoi il existe divers projets \u00e0 l’universit\u00e9 pour soutenir ce transfert de connaissances. dans le Centre de transfert AI Schleswig-Holstein<\/a> devrait avec le WTSH<\/a> en particulier, le transfert de connaissances en IA pour les petites et moyennes entreprises (PME). L’application des technologies d’IA est consid\u00e9r\u00e9e comme un facteur important pour l’innovation et la comp\u00e9titivit\u00e9 futures. Par cons\u00e9quent, les entreprises r\u00e9gionales devraient b\u00e9n\u00e9ficier des connaissances de l’universit\u00e9. La mise en place d’un r\u00e9seau innovant dans le domaine du transfert d’IA regroupe la comp\u00e9tence IA de l’\u00c9tat et la rend visible comme un phare au-del\u00e0 des fronti\u00e8res nationales. Par ailleurs, une offre de qualification num\u00e9rique bas seuil pour les PME et leurs salari\u00e9s pour s’initier au sujet de l’intelligence artificielle et de ses applications possibles a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e.<\/p>\n
En outre, l’universit\u00e9 d\u00e9veloppe la plate-forme de formation Future Skills pour le Schleswig-Holstein. Le cursus num\u00e9rique porte notamment sur une formation de base en intelligence artificielle (IA), qui comprend \u00e0 la fois des contenus universitaires et des contenus externes.<\/p>\n
Semaine de l’IA \u00e0 L\u00fcbeck<\/h3>\n
Du 15-19 novembre 2021<\/strong> la “Week of AI” aura lieu \u00e0 L\u00fcbeck, le 25 novembre 2021 la prochaine \u00e9dition de “BioMedTec Ideas”. Voici le programme<\/a>.<\/p>\n