Connu pour son r\u00f4le de pionnier dans le monde de la mode, CBR Fashion Group est profond\u00e9ment engag\u00e9 dans la formation de nouveaux talents. Gr\u00e2ce \u00e0 des programmes de formation sur mesure et des programmes d’\u00e9tudes en alternance, l’entreprise offre une opportunit\u00e9 qui transmet non seulement des connaissances et des comp\u00e9tences, mais \u00e9galement une solide carri\u00e8re dans le domaine de la mode. Dans une interview exclusive avec Fabian Stachon, responsable de la marque employeur et de la gestion des talents chez CBR Fashion Group, FashionUnited a obtenu un aper\u00e7u de la structure et du contenu de ses initiatives \u00e9ducatives.<\/p>\n En tant qu’entreprise en pleine croissance, nous sommes toujours \u00e0 la recherche de nouveaux talents qui souhaitent nous mettre au d\u00e9fi et nous inspirer encore et encore avec leurs id\u00e9es, leurs visions, leurs comp\u00e9tences et leurs passions. Bien entendu, le d\u00e9veloppement et la r\u00e9tention de nos talents par le biais de formations ou d\u2019\u00e9tudes en alternance nous tiennent particuli\u00e8rement \u00e0 c\u0153ur. Nous proposons des formations dans les domaines du commerce \u00e9lectronique, de l’informatique, du commerce de gros et ext\u00e9rieur ainsi que de la gestion de bureau et coop\u00e9rons avec les \u00e9coles professionnelles comp\u00e9tentes. La formation classique dure trois ans, mais elle peut aussi \u00eatre raccourcie. Nous en discuterons ensuite avec le stagiaire pendant la formation, si cela a du sens.<\/p>\n Nos programmes d’\u00e9tudes en alternance s’adressent \u00e0 toute personne souhaitant poursuivre une carri\u00e8re dans l’administration des affaires ou dans les technologies de l’information d’entreprise. Le baccalaur\u00e9at dure \u00e9galement trois ans. Dans le programme d’\u00e9tudes en alternance, nos \u00e9tudiants alternent tous les trois mois entre la phase pratique au si\u00e8ge et le bloc universitaire th\u00e9orique \u00e0 l’universit\u00e9.<\/p>\n Bien entendu, chaque programme de formation et d\u2019\u00e9tudes a un objectif diff\u00e9rent, qui d\u00e9termine le contenu de la formation et les d\u00e9partements que vous suivrez chez nous. Par exemple, dans votre formation pour devenir commis au commerce \u00e9lectronique, vous d\u00e9couvrirez l’eCom : gestion de marque, marketing \u00e0 la performance, ventes et march\u00e9s num\u00e9riques, gestion de contenu\/CRM, graphisme en ligne, nos studios photo et m\u00eame le marketing d’influence. Et vous pouvez voir sur cet exemple que nous allons \u00e0 plein r\u00e9gime tout au long du programme.<\/p>\n Notre objectif f\u00e9d\u00e9rateur est de faire des apprenants des experts dans leur m\u00e9tier en acqu\u00e9rant un savoir-faire et de leur donner un aper\u00e7u approfondi et complet de leur futur domaine professionnel. Mais nous vous accompagnons \u00e9galement dans la croissance de votre propre personnalit\u00e9. Nous aimons la diversit\u00e9 et le caract\u00e8re, nous recherchons des personnes qui motivent et inspirent. Et cela implique \u00e9galement d’exprimer son opinion, de d\u00e9fendre soi-m\u00eame et la cause, de mettre l’accent, de montrer ses flancs et son profil et bien s\u00fbr de faire preuve d’empathie et de diplomatie. M\u00eame s’il ne s’agit pas d’une comp\u00e9tence ou d’une connaissance sp\u00e9cifique, nos stagiaires et \u00e9tudiants en double deviennent progressivement de plus en plus nos ambassadeurs de marque, s’immergeant d\u00e8s le premier jour dans l’univers des marques Street One, CECIL et Street One Men.<\/p>\n C’est tr\u00e8s simple. Nous interagissons sur un pied d\u2019\u00e9galit\u00e9, toujours et partout. Il y a des hi\u00e9rarchies et bien s\u00fbr des sup\u00e9rieurs, bien s\u00fbr, mais nos hi\u00e9rarchies sont tr\u00e8s plates, il n’y a aucune distance. Dans d’autres entreprises, cela peut \u00eatre diff\u00e9rent. J’ai actuellement de nombreuses conversations avec des candidats, dont certains ont d\u00e9j\u00e0 suivi une formation. J’entends souvent dire qu’ils \u00e9taient assistants, adjoints ou simplement rempla\u00e7ants d’un autre employ\u00e9. Et ce n’est pas tout \u00e0 fait le cas chez nous, car nos stagiaires et \u00e9tudiants en double s’impliquent d\u00e8s le d\u00e9but, prennent des responsabilit\u00e9s et sont membres \u00e0 part enti\u00e8re de l’\u00e9quipe : ils nous enrichissent de leur \u00ab fra\u00eecheur \u00bb et de leur soif de savoir-faire. . Chacun de nous est l\u00e0 pour soutenir tout le monde avec de l’aide et des conseils et nous incluons tout le monde \u00e0 100 %. Ils sont \u00e9galement impliqu\u00e9s dans divers projets. Je reviens d’une conversation avec un de nos formateurs en informatique qui m’a dit que nous ne voulons pas confier aux nouveaux talents ici – et ce n’est qu’un exemple – des t\u00e2ches qui correspondent au plan de formation, mais qui finissent malheureusement dans le Ton dispara\u00eet. Ce n’est pas vraiment motivant pour un stagiaire. C’est pourquoi ils travaillent sur des projets qui sont r\u00e9ellement mis en \u0153uvre.<\/p>\n De plus, ce sont nos formateurs qui, avec les stagiaires et les \u00e9tudiants en alternance, veillent \u00e0 ce que les sujets enseign\u00e9s dans la pratique correspondent aux programmes d’\u00e9tudes respectifs. Ce sont en m\u00eame temps des interlocuteurs directs. Je me consid\u00e8re comme un mentor et je suis un partenaire de sparring et de partage. Nous nous rencontrons pour des discussions autour d’un caf\u00e9 ou d\u00e9jeunons ensemble et discutons de la fa\u00e7on dont les choses se passent et de la mani\u00e8re dont je peux les soutenir. Ils savent qu’ils peuvent voler des chevaux avec moi et que je les soutiens dans toutes les situations. Mais j\u2019appr\u00e9cie aussi l\u2019ouverture. Il est donc tr\u00e8s important pour moi que nous nous fassions confiance et que nous puissions accepter et faire des suggestions et parfois des critiques. Cela va dans les deux sens. Cela nous donne la chance de nous comprendre, d\u2019en tirer des le\u00e7ons et de grandir. Je veux les pousser et mon objectif est de les renforcer, de d\u00e9velopper leurs talents et de les laisser devenir leur propre marque.<\/p>\n Nous \u00e9tablissons un plan qui montre quand et qui passera r\u00e9ellement par quel d\u00e9partement. Mais bien s\u00fbr, nous impliquons \u00e9galement nos stagiaires et nos \u00e9tudiants en double. Nous sommes tous \u00e0 100% aux c\u00f4t\u00e9s de chacun. Il existe toutes sortes d\u2019options pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences et les atouts individuels. Mais tout n\u2019est pas grav\u00e9 dans le marbre, car chacun peut contr\u00f4ler, diriger et influencer. C’est pourquoi nous n’agissons pas de mani\u00e8re rigide. Nous nous informons r\u00e9guli\u00e8rement et discutons si quelque chose n’a pas encore \u00e9t\u00e9 enseign\u00e9 de mani\u00e8re suffisamment compl\u00e8te ou s’il est judicieux de passer plus t\u00f4t au d\u00e9partement suivant. Bien s\u00fbr, il y a des d\u00e9partements qui sont travers\u00e9s, mais il appara\u00eet vite que ce ne sera pas le futur domaine dans lequel on souhaite se lancer. C’est parfaitement bien aussi. L’objectif est que nous travaillions ensemble pendant la p\u00e9riode de formation pour d\u00e9couvrir ce qui leur convient le mieux et ce qu’ils appr\u00e9cient. C’est un chemin de d\u00e9couverte partag\u00e9.<\/p>\n Nous souhaitons que chacun sache, au fur et \u00e0 mesure de l\u2019avancement de sa formation ou de sa double \u00e9tude, quel r\u00f4le il souhaite assumer chez nous apr\u00e8s l\u2019obtention de son dipl\u00f4me. Cependant, fondamentalement, toutes les portes sont ouvertes dans toutes les directions. Je dis toujours qu\u2019ils devraient se consid\u00e9rer dans une certaine mesure comme une \u00ab banni\u00e8re publicitaire \u00bb avec, par exemple, le slogan \u00ab Je m\u2019appelle Paul et je l\u2019ai \u00bb. Un maximum de d\u00e9partements devraient avoir des stagiaires et des \u00e9tudiants en double sur leur radar et vouloir absolument les convaincre apr\u00e8s avoir obtenu leur dipl\u00f4me. Il peut donc arriver qu’avant d’obtenir votre dipl\u00f4me, vous ayez plusieurs offres sur la table (en fonction des offres d’emploi, bien s\u00fbr) et que vous puissiez alors choisir la t\u00e2che par laquelle commencer. J’ai d\u00e9j\u00e0 dit que nous ne pensons pas selon des sch\u00e9mas rigides. Ainsi, si un stagiaire apprend la gestion de bureau, par exemple, mais qu’il s’agit en r\u00e9alit\u00e9 plut\u00f4t d’un type cr\u00e9atif, d’un g\u00e9nie commercial ou d’un professionnel de la communication, il peut alors se lancer dans la vente ou le marketing – m\u00eame si ce n’est pas n\u00e9cessairement son domaine d’activit\u00e9. travailler apr\u00e8s la formation.<\/p>\n Le mieux est de consulter notre portail carri\u00e8re et de postuler directement \u00e0 la formation ou au cursus concern\u00e9. Un CV est bien s\u00fbr indispensable, mais une lettre de motivation et une photo ne le sont pas. Mais bien s\u00fbr, cela rend les deux un peu plus personnels et empathiques. Il est \u00e9galement judicieux d’envoyer les certificats, sinon nous les demanderions plus tard et cela ralentirait quelque peu l’ensemble du processus. Plus c\u2019est complet, mieux c\u2019est. Pour la formation en alternance, vous devez \u00eatre titulaire d’un dipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires ou d’un dipl\u00f4me d’entr\u00e9e \u00e0 une \u00e9cole technique. Sinon, nous sommes compl\u00e8tement ouverts. Nous attendons avec impatience les t\u00eates de personnages.<\/p>\n Alors tu me demandes quelque chose. Naturellement. Ce serait triste sinon. Que ce soit en tant que manager dans le domaine du marketing d’influence, en tant que repr\u00e9sentant commercial dans le domaine des ventes, responsable du marketing produit, responsable de l’acquisition de talents dans le domaine des personnes et de la culture, responsable de la logistique ou des \u00e9quipes de service, d\u00e9veloppeur informatique ou responsable d’applications informatiques. . Il existe de nombreux exemples. Chaque voyage a \u00e9t\u00e9 et est une r\u00e9ussite tr\u00e8s personnelle. Et je suis heureux si tout le monde fait carri\u00e8re chez nous, si c’est ce qu’il veut. Nous y sommes d\u00e9finitivement.<\/p>\n<\/div>\nLe CBR Fashion Group accompagne les nouveaux talents avec des formations et des programmes d’\u00e9tudes en alternance. Pouvez-vous nous en dire plus sur \u00e0 qui cela s’adresse, comment ils sont exactement structur\u00e9s et ce qu’ils contiennent ?<\/h2>\n
Quelles comp\u00e9tences et connaissances sp\u00e9cifiques les opportunit\u00e9s \u00e9ducatives tentent-elles de transmettre ?<\/h2>\n
![\"Cr\u00e9dits](\"https:\/\/teknomers.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/1708383516_202_CBR-Fashion-Group-Fabian-Stachon-Senior-People-Culture.jpeg\" "\\"Cr\u00e9dits")
<\/div>Pouvez-vous nous donner un aper\u00e7u de la mani\u00e8re dont est structur\u00e9e la collaboration entre les stagiaires\/\u00e9tudiants et les collaborateurs exp\u00e9riment\u00e9s du CBR Fashion Group ?<\/h2>\n
![\"Cr\u00e9dits](\"https:\/\/teknomers.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/1708383516_469_CBR-Fashion-Group-Fabian-Stachon-Senior-People-Culture.jpeg\" "\\"Cr\u00e9dits")
<\/div>Comment l\u2019entreprise accompagne-t-elle et accompagne-t-elle les stagiaires et \u00e9tudiants pendant leur formation ou leurs \u00e9tudes ?<\/h2>\n
![\"Cr\u00e9dits](\"https:\/\/teknomers.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/1708383517_818_CBR-Fashion-Group-Fabian-Stachon-Senior-People-Culture.jpeg\" "\\"Cr\u00e9dits")
<\/div>Comment CBR Fashion Group aide-t-il ses stagiaires et \u00e9tudiants \u00e0 planifier leur carri\u00e8re apr\u00e8s avoir termin\u00e9 le programme\u00a0? Quelles voies s\u2019ouvrent ensuite \u00e0 eux ?<\/h2>\n
Comment les parties int\u00e9ress\u00e9es peuvent-elles postuler aux programmes\u00a0? Y a-t-il certaines exigences \u00e0 prendre en compte ?<\/h2>\n
Dernier point mais non le moindre\u00a0: avez-vous des histoires de r\u00e9ussite d’anciens stagiaires ou \u00e9tudiants qui ont profit\u00e9 de ces opportunit\u00e9s de formation et qui travaillent d\u00e9sormais chez CBR Fashion Group\u00a0?<\/h2>\n