{"id":1115593,"date":"2024-01-24T05:38:35","date_gmt":"2024-01-24T07:38:35","guid":{"rendered":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/la-journee-internationale-de-leducation-est-celebree-le-24-janvier-promue-par-lassemblee-generale-des-nations-unies-une-occasion-de-reflechir-sur-les-approches-possibles-qui-peuvent-etre-adoptees\/"},"modified":"2024-01-24T05:38:41","modified_gmt":"2024-01-24T07:38:41","slug":"la-journee-internationale-de-leducation-est-celebree-le-24-janvier-promue-par-lassemblee-generale-des-nations-unies-une-occasion-de-reflechir-sur-les-approches-possibles-qui-peuvent-etre-adoptees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teknomers.com\/fr\/la-journee-internationale-de-leducation-est-celebree-le-24-janvier-promue-par-lassemblee-generale-des-nations-unies-une-occasion-de-reflechir-sur-les-approches-possibles-qui-peuvent-etre-adoptees\/","title":{"rendered":"La Journ\u00e9e internationale de l’\u00e9ducation est c\u00e9l\u00e9br\u00e9e le 24 janvier, promue par l’Assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale des Nations Unies. Une occasion de r\u00e9fl\u00e9chir sur les approches possibles qui peuvent \u00eatre adopt\u00e9es dans le m\u00e9tier d’\u00e9ducateur. Commen\u00e7ons par les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques actuelles : les m\u00e9thodes historiques et c\u00e9l\u00e8bres, comme la m\u00e9thode Montessori et la m\u00e9thode Steinerienne. Mais nous consid\u00e9rons \u00e9galement deux autres approches moins connues, comme l’approche Reggio Emilia et l’approche Felici Schools, inspir\u00e9es de la tradition de "\u00e9coles dans la for\u00eat" Danois"},"content":{"rendered":"


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P.<\/span>nous partons des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques actuelles : les m\u00e9thodes historiques et c\u00e9l\u00e8bres, comme M\u00e9thode Montessori et m\u00e9thode Steinerienne<\/strong>. Mais consid\u00e9rons aussi deux autres moins connus, comme le Approche Reggio Emilia, excellence italienne,<\/strong> et \u2013 la plus r\u00e9cente, dans notre pays \u2013 l\u2019approche Happy Schools, inspir\u00e9es de la p\u00e9dagogie nord-europ\u00e9enne<\/strong>. Nous le faisons avec Giovanna Giacomini<\/a>fondateur de cette derni\u00e8re, formateur (\u00c9ducateurs Waouh<\/a>) et p\u00e9dagogue.<\/p>\n

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Approche Montessori, Steiner, Reggio Emilia, Happy Schools : diff\u00e9rences entre les m\u00e9thodes<\/h2>\n

Consid\u00e9rons d’abord les m\u00e9thodes Montessori et Steiner. Giacomini en fait une synth\u00e8se, et propose \u00e9galement deux jeux types, bas\u00e9s sur des approches diff\u00e9rentes, \u00e0 proposer \u00e0 vos enfants.<\/p>\n

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1. M\u00e9thode Montessori, spontan\u00e9it\u00e9 et comp\u00e9tence<\/h3>\n

Garder \u00e0 l\u2019esprit qui a fond\u00e9 ces m\u00e9thodes permet d\u2019avoir une id\u00e9e imm\u00e9diate. Maria Montessori (1870-1952) \u00e9tait dipl\u00f4m\u00e9e en m\u00e9decine<\/strong>, avec sp\u00e9cialisation en psychiatrie. Il y a un m\u00e9decin derri\u00e8re sa m\u00e9thode. Et en effet, sa d\u00e9marche est n\u00e9e pour l’enfant en difficult\u00e9, puis s’est \u00e9tendue \u00e0 tout le monde.<\/p>\n

Dans sa m\u00e9thode, nous trouvons un approche adapt\u00e9e aux enfants<\/strong>. Qui utilise instruments<\/strong> con\u00e7u pour d\u00e9velopper le potentiel de l’enfant aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes de sa vie.
Nous trouvons beaucoup d’attention \u00e0 comp\u00e9tence<\/strong>qui est stimul\u00e9 par l’\u00e9coulement spontan\u00e9<\/strong> de l’enfant d’un environnement d’apprentissage \u00e0 un autre. Au point qu\u2019il peut acqu\u00e9rir la capacit\u00e9 de lire et d\u2019\u00e9crire d\u00e8s son plus jeune \u00e2ge.<\/p>\n

Le jeu \u00e0 essayer ? La table Montessori. Il peut \u00e9galement \u00eatre construit \u00e0 la maison avec un tr\u00e8s grand panneau de bois sur lequel peuvent \u00eatre fix\u00e9s divers objets, pour diff\u00e9rentes activit\u00e9s. Cadenas, zips, boutons, roulettes, interrupteurs pour allumer et \u00e9teindre.<\/strong><\/p>\n