Vendredi violet ? « Une folie indésirable de la part du Randstad »

Mike Boorsma en a eu assez la semaine dernière : il a gardé ses enfants à la maison le Purple Friday. «Je m’intéresse davantage au Vendredi Saint», dit-il dans la cour de l’école publique Professeur Casimir à Kollum, en frison. Il pleut, mais Boorsma (32 ans) explique volontiers pourquoi il est contre. « Laissez les enfants être des enfants. Ne leur imposez pas le genre, la diversité et toutes ces choses comme ça. Il secoue la tête, sa casquette sombre étant désormais un peu molle à cause de l’eau de pluie. Son « fils bonus » n’est pas non plus allé à son école secondaire de Dokkum le vendredi violet, explique Boorsma. « Ça ne le dérange pas. »

Après que la direction de l’école primaire de Kollum (240 élèves) ait remplacé Zwarte Piet par un balayeur de suie, Pete et un banc arc-en-ciel ont été placés à côté de l’école par la municipalité jusqu’à ce que résistance acharnée menée dans le village, l’agitation autour du Purple Friday est la conclusion provisoire de ce que certains parents appellent des « pratiques randstad » : des folies non désirées.

La discorde dans la cour d’école n’est pas seulement à Kollum. Les écoles de tout le pays ont célébré le Purple Friday il y a une semaine, en solidarité avec la communauté LGBTQ. Les écoles sont libres de décider de la manière dont elles y prêtent attention. Selon l’organisateur COC, 80 pour cent de toutes les écoles secondaires et un quart des écoles primaires y participent. Ce nombre augmente chaque année – directement proportionnel à la division sociale en la matière. Prenons par exemple les résultats des élections : le vainqueur du PVV s’est notamment illustré en s’attaquant à la « terreur de genre » dans l’éducation. « S’il vous plaît, laissez nos enfants être des enfants », telle est la déclaration de Wilders, largement partagée sur les réseaux sociaux en période électorale.

Qu’est-ce qui a été remarquable dans cette discussion croissante dans les écoles primaires et secondaires participantes cette année ?

Pour plusieurs parents dans la cour d’école de Kollum, il n’est pas nécessaire de célébrer une journée aussi spéciale sur la diversité. « Les enfants subissent un lavage de cerveau », déclare Ilona de L’or (42 ans), mère de deux enfants. « Le port d’un pull violet est volontaire, mais vous savez exactement comment ça se passe : ‘Il ne portait pas de pull violet !’ » Elle soupire. « Pour m’en débarrasser, j’en ai aussi mis un sur mon enfant. »

Pourtant, Kim van Soest, qui en est à sa quatrième année à la tête de l’école Casimir, n’a reçu aucune plainte de la part de ses parents. Être capable de faire preuve de respect envers les autres est ce que représente Purple Friday, selon elle. «Les élèves n’entrent souvent en contact qu’avec des enfants différents d’eux-mêmes à l’école primaire.» Cela concerne la culture, la religion, la composition familiale et l’orientation sexuelle. « Purple Friday concerne bien plus que les LGBTIQ. » Elle montre fièrement une photo des dizaines d’enfants et d’enseignants vêtus de violet dans les escaliers du hall de l’école. « C’était une belle journée. »

Discussion croissante

Les expériences dans d’autres écoles à travers lesquelles CNRC fait un tour, varient considérablement. Le directeur Koen van der Ende n’a entendu aucune discorde dans son école primaire de Middelharnis, tandis qu’une enseignante d’une école primaire d’Utrecht – qui ne souhaite pas être nommée – a manqué dix enfants de sa classe vendredi.

Le St. Nicolaaslyceum d’Amsterdam a accueilli vendredi matin les étudiants (havo et enseignement pré-universitaire) avec un bonbon arc-en-ciel et un bracelet violet. Un petit nombre d’étudiants ont refusé les bracelets. L’enthousiasme des étudiants pour l’organisation de la journée thématique était moindre que les autres années, a constaté Renske Dahlhaus, responsable du département. « Les étudiants trouvent plus intéressant de se présenter sur ce thème. » C’est pourquoi les professeurs ont dû organiser eux-mêmes la journée cette année. «Le sujet suscite plus de discussions qu’auparavant», déclare Dahlhaus. « Les étudiants disent : tout va bien, madame, mais je ne soutiens pas cela. C’est nouveau.

C’est exactement ce que Nasira (40 ans) de Schiedam aime voir. La semaine dernière, elle a été ravie d’apprendre que son fils et sa fille de 15 ans avaient refusé le gâteau violet distribué en classe. « La seule chose qui était ennuyeuse », dit Nasira, « c’est que le professeur leur a demandé pourquoi ils ne voulaient pas de ce gâteau violet. » Heureusement, ses enfants sont désormais « suffisamment résilients » pour expliquer cela. « Nous sommes des musulmans convaincus », dit-elle. « Nous ne nous sentons pas à l’aise avec le truc LGBTIQ. » Le fait qu’ils veuillent porter du violet à l’école et en faire une fête est leur choix, dit-elle. « Mais nous ne voulons rien avoir à faire avec ça. »

Nasira constate un changement d’attitude à l’école. « L’année dernière, il y a eu davantage de pressions », dit-elle. Du pop-corn était distribué dans la classe de son fils, uniquement aux enfants qui portaient du violet. « À cause de cette pression, mon fils a dû expliquer en classe pourquoi il n’aimait pas ça », dit-elle. « Il a dit : ‘Je pense juste que c’est dégoûtant.’ Cela a mis le professeur en colère », raconte Nasira. « Mais pourquoi? Mon fils a aussi le droit d’avoir son opinion, n’est-ce pas ?

Le Purple Friday a également été célébré cette année « plus petit » que d’habitude à Wolfert Dalton à Rotterdam (mavo, havo, vwo), selon les élèves qui rentraient de l’école à vélo mercredi après-midi. «C’est à cause de l’année dernière», explique Tibbe, étudiant en pré-université de 17 ans.

«Ensuite, nous sommes allés voir un film», raconte Janne, également âgée de 17 ans.

Tibbe : « Je n’oublierai jamais ça. »

Le film raconte l’histoire d’une jeune fille de 15 ans qui veut devenir ballerine et est en transition.

Tibbe : « C’était assez intense. » Les élèves qui ne voulaient pas le voir ont été autorisés à quitter la classe, dit-il. « La moitié de l’école était dans l’auditorium. »

C’est pourquoi cette année, le Purple Friday a été célébré modestement : pendant les heures de mentorat, des bonbons arc-en-ciel pour les étudiants et le drapeau arc-en-ciel sur la façade. Une petite partie des élèves sont venus à l’école vêtus de violet. Janne n’en faisait pas partie. « Mais c’est parce que je n’ai pas de vêtements violets. Je pense que c’est une couleur moche.

Société des extrêmes

Le spécialiste de la santé Arjet Borger constate une polarisation croissante sur ce thème. Son organisation Prendre soin de la sexualité a développé une méthode d’enseignement qui est utilisée dans quatre-vingts écoles primaires chrétiennes et publiques – des écoles qui ne participent souvent pas à la journée thématique annuelle. « Purple Friday, c’est être soi-même et accepter de multiples identités sexuelles », explique Borger. Tous les enseignants, parents et élèves ne pensent pas la même chose, elle le sait. « C’est pourquoi vous devez prendre le temps de discuter attentivement entre vous. » Parfois, les différences sont motivées par des valeurs religieuses, mais pas toujours, explique Borger. « Il y a beaucoup de parents non religieux qui pensent que leur enfant est trop jeune pour ce genre de cours, par exemple. »

Comme Monique, une consultante en gestion de 48 ans originaire de Kennemerland, en Hollande du Nord, qui souhaite garder l’anonymat en raison de la vie privée de sa fille. La semaine dernière, elle a demandé à l’école secondaire de sa fille de 13 ans comment ils allaient organiser le Purple Friday cette année. Cela ne s’est pas bien passé l’année dernière. « Ensuite, ils sont allés avec la classe à un spectacle de théâtre sur l’histoire du genre. » Les enfants devaient ensuite lever la main pour qu’on leur demande s’ils se sentaient comme une fille ou un garçon, raconte-t-elle. « Des mouvements sexuels ont été réalisés sur scène. » Plusieurs parents ont ensuite porté plainte, raconte Monique, après quoi l’école s’est excusée. « À juste titre, car ces enfants sont beaucoup trop jeunes pour cela. »

Elle craint que ce type de cours puisse faire réfléchir les adolescents à une transition. « Ils peuvent s’emballer et changer de corps est souvent irréversible. S’ils le regrettent, alors la vie entière de quelqu’un est ruinée.»

Elle estime que le gouvernement impose des initiatives comme le Purple Friday. «Cela oppose les gens les uns aux autres.» Selon elle, cela se voit également dans d’autres matières. « Etes-vous pour ou contre les agriculteurs ? Pour ou contre le climat ? Pour ou contre la vaccination ? C’est devenu une société d’extrêmes.

Douleurs de croissance

La tension croissante autour du Purple Friday ne passe pas inaperçue auprès du réalisateur Kim van Soest à Kollum. Pourtant, elle ne doute pas une seule seconde de son importance. « L’estime de soi, l’amour de soi et la capacité de respecter les autres sont avant tout la raison d’être d’une bonne éducation », dit-elle. « Et nous construisons une scène pour cela le Purple Friday. »

Cela a été précédemment placé par la municipalité le banc arc-en-ciel à côté de l’école a été dégradé (« Allez vous faire foutre ! Empoisonnez vos propres enfants »), considère-t-elle comme faisant partie de « la discussion sur l’inclusivité » qui ne fait que commencer. « Ce sont des douleurs de croissance. Nous devons traverser cela ensemble.