Depuis 2015, le nombre d’initiatives de garde d’enfants qui manquent de qualité pédagogique a systématiquement augmenté. En moyenne, le niveau a été insuffisant dans un endroit sur cinq ces dernières années. Cela ressort des chiffres que la députée flamande Celia Groothedde (Groen) a demandés à la ministre des Affaires sociales Hilde Crevits (CD&V).
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