Lorsqu’un enfant perd un parent ou part dans une famille d’accueil, beaucoup d’émotions sont libérées. Afin de guider correctement un enfant dans cette démarche, Nynke Rikkers de Beilen a écrit une série de livres pour le préparer. « Nous devrions y penser plus souvent. »
Cela implique un manuel et deux livres à remplir. Rikkers, qui est conseillère en famille d’accueil dans la vie quotidienne et formée comme coach en matière de deuil et de perte, a perdu sa mère à l’âge de douze ans. « J’ai constaté à quel point il est agréable d’avoir un bon soutien lorsqu’on vit quelque chose d’aussi intense dans la vie. C’est pourquoi j’ai également créé le manuel. Du genre : hé, qu’est-ce qu’un enfant vit avec une si grande perte. »
Car à la mort de sa mère, elle aurait aimé en savoir plus sur tous les enjeux liés à la mort d’un proche. « Il faut choisir une carte d’enterrement, par exemple. Votre mère est allongée en état dans le salon. C’est vraiment sympa de se faire expliquer quelque chose comme ça. C’est là que ça commence. Vous y allez dans une voiture spéciale. Toutes sortes de Les gens viennent et ils le sont. C’est très émouvant. Vous voulez être préparé à cela en tant qu’enfant, parce que c’est quelque chose.
Dans le passé, les enfants étaient tenus à l’écart de telles situations, mais Rikkers estime que cela ne devrait pas être le cas. « Vous pouvez impliquer les enfants de tout âge, selon leur âge. Ce que vous pensez qu’ils peuvent ou ne peuvent pas gérer. Dire au revoir est très important pour avancer et poursuivre le processus de deuil. »
Le manuel n’est pas destiné aux enfants eux-mêmes, mais à ceux qui doivent guider l’enfant. « Pour les parents, les enseignants, les prestataires de soins : tous ceux qui s’occupent d’enfants en deuil. »
En plus du manuel, il existe deux autres livres réalisés par Rikkers. Livres à remplir, notamment pour les enfants. « Pour les enfants qui ne peuvent plus vivre à la maison. Si vous ne pouvez plus vivre à la maison, vous traversez également un processus de deuil. Vous quittez votre situation de sécurité. Vos parents, votre école : vous laissez tout derrière vous. Ces enfants ont aussi besoin d’eux. sont bien accompagnés. »
Les enfants peuvent remplir eux-mêmes ces livres, comme une sorte de journal intime pour mettre sur papier leurs émotions et leurs sentiments. Les parents et les prestataires de soins peuvent le remplir et le consulter avec l’enfant. Comment te sens-tu, comment vas-tu ? Il contient des questions que les parents ou les prestataires de soins n’osent pas toujours poser. Ce livret peut vous aider. »
Rikkers a basé les livres sur ses propres expériences. « Cela complète le tableau. Je pense que c’est un thème sous-exposé dans l’accueil et l’orientation des enfants. Cela devrait être une évidence, nous devrions y prêter beaucoup plus d’attention. »