Il semble que travailler avec vos mains rapportera bientôt plus que les gens assis dans les livres. Du moins, si vous travaillez dans la technologie. Le guide de sélection des programmes MBO montre qu’un diplômé MBO gagne quatre euros bruts de plus qu’un diplômé HBO.
“C’est formidable que nous soyons maintenant aussi appréciés”, déclare Damian Heidinga. Heidinga est une étudiante MBO en mécanique automobile polyvalente au Drenthe College. Il a déjà réalisé une autre étude technique. “Certaines personnes sont tout simplement plus douées pour apprendre avec leurs mains que pour étudier dans des livres. Mais cette appréciation en termes de salaire plus élevé aurait pu être un peu plus tôt”, estime-t-il.
La camarade étudiante Emma Peeters est entièrement d’accord avec lui. Plus tard, elle veut s’orienter vers le génie des procédés. “Nos connaissances techniques, que nous avons sur les machines et les produits, sont enfin appréciées. Bien que nous ne soyons pas des rats de bibliothèque, nous pouvons résoudre les problèmes.”
Pour Peeters, la tendance à la hausse de la valorisation financière des étudiants MBO est une raison de rester dans la technologie. “On ne l’a pas fait pour l’argent pendant des années. Mais parce que notre passion est désormais valorisée, le métier est aussi beaucoup plus fun. Je pense que de plus en plus de gens optent pour un métier technique.”
Ces techniciens sont nécessaires. Avec des enjeux majeurs tels que la transition énergétique et la construction de logements, il faut partout des personnes formées à la pratique. Pascal van der Aa est de la Technology Education Foundation. Il souhaite également se débarrasser de la stigmatisation selon laquelle les personnes pratiquement instruites valent « moins » que les étudiants de l’enseignement professionnel supérieur. “Il y a encore beaucoup d’attention pour les personnes qui peuvent bien apprendre. ‘Quel niveau fait votre enfant ?’, j’entends encore beaucoup de choses autour de moi. Les enfants sont encouragés par les parents à entrer le plus haut possible. Beaucoup d’élèves peuvent bien travailler avec leurs mains et deviennent très mécontents d’étudier. Nous avons besoin de mains.
Il est clair que l’enseignement technique devient de plus en plus important, également parmi les élèves du secondaire. Et maintenant aussi visible, car dans l’enseignement secondaire préprofessionnel, les élèves de troisième année choisissent de plus en plus un ensemble de matières techniques, comme en témoignent les chiffres. De plus, de plus en plus de filles optent pour un profil technique.
Comment vous assurez-vous que les personnes ayant reçu une formation pratique restent dans la région ? “C’est un défi”, déclare Dick Huisman du TT-Institut Drenthe College. “Heureusement, nous collaborons avec des politiciens et des entrepreneurs locaux. Un bon logement et un cadre de vie agréable peuvent garantir que ces personnes restent et souhaitent également travailler à Drenthe. Il est également important que nous reconnaissions que les jeunes veulent être mis au défi et se voir offrir des opportunités. . Parce que le travail à vie tel que nous le connaissons n’existe plus.”