Dans 62,9% des cas, la raison de la difficulté de sélection des diplômés est donnée par le « déficit d’offre », c’est-à-dire un nombre réduit de candidats disponibles, notamment lorsqu’il s’agit de rechercher des diplômés dans les domaines de la statistique, de la santé et du paramédical, de la médecine dentaire et de la chimie. pharmaceutique.
Les difficultés de recrutement liées au « déficit de compétences », ou liées à une formation inadéquate, signalées par les entreprises dans 29,3 % des cas, sont plus limitées. Ces résultats mettent encore plus clairement en évidence la nécessité pour notre pays d’augmenter le nombre de jeunes formés à des qualifications supérieures. Une considération qui se reflète également dans la part modeste des « cols blancs » en Italie : selon les données d’Eurostat, en 2022, 29,2 % des Italiens âgés de 25 à 34 ans étaient titulaires d’un diplôme universitaire, contre une moyenne européenne de 42,0 %.
«Dans un cas sur deux, nous disent les données d’Excelsior, les diplômés recherchés par les entreprises sont difficiles à trouver – a souligné le président de l’Unioncamere, Andrea Prete -. Pour de nombreux métiers liés aux disciplines STEM (notamment les ingénieurs, les métiers du monde de la santé, les profils scientifiques liés aux nouvelles technologies) les difficultés augmentent même considérablement. Choisir d’étudier ces matières aujourd’hui est donc un investissement dans l’avenir. »
Les métiers que les entreprises ont le plus de mal à trouver pour les diplômés concernent les domaines de l’ingénierie, du médical, du paramédical et des sciences. Plus en détail, parmi les métiers « indisponibles », on distingue les ingénieurs électriciens (90,6 %), les ingénieurs de l’information (80,7 %), les professions de soins infirmiers et obstétricaux (80,3 %), les responsables techniques des réseaux et systèmes télématiques (74,5 %), les pharmaciens ( 73,1%), des spécialistes en thérapies médicales (71,4%), des médecins généralistes (70,9%) et des concepteurs et administrateurs de systèmes (69,8%).
Obtenir un diplôme, et l’obtenir dans les disciplines STEM, est donc aujourd’hui un excellent investissement pour travailler. Selon AlmaLaurea, un an après l’obtention du diplôme, le taux d’emploi est égal à 75,4% parmi les diplômés du premier niveau et à 77,1% parmi les diplômés du deuxième niveau. 5 ans après l’obtention du diplôme, les résultats s’améliorent : 92,1% des diplômés du premier niveau travaillent, 88,7% des diplômés du deuxième niveau. En tête se trouvent les cours d’ingénierie électronique et informatique (96,2%), les statistiques (95,8%), le génie industriel (95,6%), les autres cours d’ingénierie (95,0%) et dans les domaines scientifiques, mathématiques, physique et informatique (92,6%). ).