Nouveau feu vert du Conseil des ministres au décret pour accélérer la mise en œuvre du PNR. Dans le texte, déjà voté la semaine dernière, est entré le paquet scolaire avec des innovations dans le recrutement et la formation des enseignants. La réforme, qui est l’une des six de la Pnrr Scuola, prévoit trois voies pour la chaire. Le cursus ordinaire vise un diplôme plus 60 crédits. Par conséquent, celui qui veut enseigner devra déjà décider à l’université.

Le chemin ordinaire

En plus du diplôme, l’aspirant professeur de collège ou de lycée (pour les écoles de la petite enfance et de l’élémentaire il suffira toujours d’être diplômé en sciences de l’enseignement primaire, ndlr) devra obtenir 60 crédits dans les disciplines anthro-psycho-pédagogiques, dont un stage direct dans les écoles et un stage indirect d’au moins 20 crédits, puis passer un examen final, composé d’une épreuve écrite et d’un cours simulé. En réussissant l’épreuve finale, il sera habilité à enseigner et pourra participer à l’un des concours simplifiés (prévus par le même Pnrr) pour tenter d’obtenir un poste de professeur. À ce moment-là, même après l’année d’essai, il sera confirmé dans le rôle.

La voie transitoire

Ceux qui s’arrêtent à 30 crédits au cours de leurs études – et voici la deuxième voie, transitoire car elle est opérationnelle, selon le texte entrant en Conseil des ministres, jusqu’au 31 décembre 2024 – pourront toujours participer à une sélection et au cas où de réussite, acquérir les autres 30 au cours de la première année d’enseignement, qui sera à durée déterminée et, sur demande, à temps partiel.

Accès direct au concours

La troisième et dernière voie est plutôt réservée aux travailleurs précaires « historiques », ayant au moins 36 mois d’ancienneté derrière eux au cours des cinq dernières années : ils auront un accès direct au concours. La possibilité est également prévue pour ceux qui sont déjà qualifiés d’en suivre un autre par l’acquisition de 30 crédits de formation initiale, dont 20 dans le cadre des méthodologies et technologies d’enseignement appliquées aux disciplines de référence. Les 10 autres crédits sont des stages directs.

Formation « incitative »

L’autre point fort du DL est la mise à disposition d’une formation « incitative » pour les enseignants qui devrait voir le jour à partir de 2023-2024. Le dispositif de formation et de mise à jour des enseignants se décline en cursus triennaux pour renforcer les compétences d’application, mais aussi planification, tutorat, coaching pour accompagner les étudiants, nouvelles méthodes pédagogiques. Cette nouvelle formation sera obligatoire pour les enseignants nouvellement embauchés. En cas de réussite de chaque formation, une incitation salariale peut être obtenue (c’est-à-dire des incréments d’ancienneté sprint) qui sera établie par négociation nationale sur la base des ressources disponibles (un fonds est créé à partir de 2027). Lors de la première application, et dans l’attente de la mise à jour contractuelle, la reconnaissance de l’intéressement salarial ne peut aller à plus de 40% de ceux qui en ont fait la demande.



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