Presque tout est possible dans un livre pour enfants, tant qu’il est bien écrit. La « chercheuse de livres » Stella Leenders et l’auteur de livres pour enfants Pieter Koolwijk sont d’accord sur ce point. En pleine Semaine du livre pour enfants, ils mettent en lumière l’importance du livre pour enfants.
Enfant, Stella Leenders dévorait les cadeaux de la semaine du livre pour enfants. Par exemple, L’album disparu de 1976, sur lequel plusieurs auteurs ont travaillé, dont Hans Dorrestijn et Willem Wilmink. « Je pense que je l’ai lu mille fois. Et je l’ai toujours à la maison. C’est à propos d’une fille qui a traversé toutes sortes de choses, il y a comment apprendre le morse et comment fonctionnent les chiffres romains. »
Tous les sujets conviennent?
Un livre dont vous pouvez apprendre quelque chose en tant qu’enfant. « Apprendre quelque chose n’est pas nécessairement nécessaire dans un livre pour enfants », explique Leenders. Elle est maintenant chercheuse de livres à IKC Het Groene Hart à Zuidwolde et dans les bibliothèques, elle donne des conseils de lecture. « Vous avez des enfants si différents. Certains lisent uniquement pour rêver et non pour apprendre quelque chose. Un livre pour enfants n’a pas besoin d’être éducatif. »
Selon elle, il n’y a pas de tabou sur les sujets. « Les enfants sont curieux de tout. Si c’est bien écrit, vous pouvez aussi discuter de sujets très lourds à partir desquels les enfants peuvent trouver du réconfort ou du soutien. »
L’auteur de livres pour enfants Pieter Koolwijk d’Emmen est d’accord. « Je suis assez ouvert d’esprit à ce sujet. Des thèmes lourds sur la mort, le harcèlement et les voix dans la tête apparaissent dans mes livres. Il faut admettre une certaine dureté, par exemple à propos de quelqu’un dans une famille qui reçoit un coup. Mais il y a des limites, certaines choses sont trop intenses, trop dégoûtantes. Vous n’écrivez pas sur un enfant qui est structurellement abusé. Je ne veux pas lire ça non plus.
Fantaisie, émotion et profondeur
Koolwijk a maintenant écrit lui-même huit livres pour enfants et a remporté le Gouden Griffel pour Gozert en 2021. Son prochain livre est en préparation. Enfant, il aimait lire, mais il n’était pas au courant de la Semaine du livre pour enfants. Il a pris ses livres à la bibliothèque. « Je ne suis pas entré dans la librairie. » Il n’a également entendu parler des cadeaux de la semaine du livre que plus tard. Un favori personnel est Shark Teeth d’Anna Woltz, un livre sur la fugue de la maison. « Je l’ai lu et puis vous apprenez à connaître un tel écrivain et vous voulez en lire plus. »
Qu’est-ce qui fait qu’un livre pour enfants est un bon livre pour enfants ? « Pour moi, il devrait y avoir trois éléments », déclare Koolwijk. « Un morceau de fantaisie, une fantaisie dans laquelle vous pouvez vous immerger en tant que lecteur. L’émotion, il doit y avoir du rire, mais il peut aussi y avoir une larme. Et quelque chose de thématique, les enfants doivent apprendre quelque chose. » Koolwijk ne pense pas non plus que cela devrait figurer dans tous les livres pour enfants. « Mais ce que j’aime, c’est apprendre à connaître un personnage. »
Bookfinder Leenders voit de plus en plus que la profondeur fait défaut. Elle pense que les livres de son enfance étaient un peu plus difficiles. Elle donne comme exemple la série Anna, comme « Anna se brosse les dents ». « Je ne choisirais jamais ça pour un enfant. C’est très bien. Je préfère quelqu’un comme Annie MG Schmidt qui a dit que les enfants ont le droit de faire des choses assez vilaines de temps en temps. » La fantaisie dans les histoires est également importante pour Leenders. Dog Man par exemple, mi-chien, mi-policier de l’américain Dav Pilkey. « C’est presque comme une bande dessinée, mais cette série est fantastique. »
Inclusivité
Selon Leenders, un bon auteur de livres pour enfants ressent également ce qui se passe dans la société. « On voit même souvent que la littérature est en avance sur la société », dit-elle. Elle pense qu’il est très important que chaque enfant puisse s’identifier à un livre, alors Leenders applaudit le fait que les personnages principaux des livres sont plus diversifiés et inclusifs.
« Au cours des 20 dernières années, cela s’est vraiment détérioré, maintenant vous pouvez voir que les choses vont à nouveau dans la bonne direction. Il est important que les enfants de couleur apparaissent davantage dans les illustrations, comme dans les livres de Mylo Freeman. J’ai donné un livre à elle. à l’école à une fille qui vient d’Afrique. On la voit s’éclaircir, devenir heureuse, quand elle lit ce livre. Le personnage principal est aussi une fille de couleur. Il faut pouvoir se retrouver dans un livre, y compris enfants handicapés, par exemple.
L’écrivain Koolwijk en est également conscient. « C’est très important. Je suis blanc, je viens d’un environnement blanc et je suis allé dans une école blanche. Mes yeux devaient aussi s’ouvrir à cela, maintenant c’est là. Mais l’inclusivité ne concerne pas seulement les personnes de couleur, mais aussi Le TDAH et les enfants qui ne passent pas un bon moment à la maison. »
Selon Koolwijk, les écrivains sont plus enclins à mettre quelque chose d’eux-mêmes dans les histoires. « Quelqu’un qui aime le même sexe sera plus enclin à écrire à ce sujet. J’écris sur le TDAH. Mais le monde de l’écriture est une entreprise blanche », conclut-il. Les enfants de tous les horizons ont besoin d’être excités pour qu’ils finissent par mettre leurs propres antécédents dans les livres. « Je pense qu’il y a une attrition naturelle. Les générations après nous seront plus diversifiées, mais elles doivent maintenant avoir des livres auxquels elles s’identifient. »