Plus d’un millier de jeunes enfants reçoivent l’aide d’un enseignant en maternelle

Les tout-petits handicapés ou soupçonnés d’être handicapés ont droit à un accompagnement individuel. Plus d’un millier de jeunes enfants bénéficient de cette aide. La ministre flamande du Bien-être Hilde Crevits (CD&V) le rapporte à l’occasion de la journée mondiale de l’autisme le 2 avril.

Global Individual Support, ou GIO, propose aux enfants en situation de handicap ou de suspicion de handicap une aide sous forme de stimulation, de coaching, de formation et d’assistance. L’aide s’adresse aux très jeunes enfants, jusqu’à la première année inclusivement, et est souvent utilisée à des moments de transition importants, comme le passage à la maternelle. Un surveillant vous accompagnera dans la classe ou le refuge. L’intention est que les enfants handicapés ou autistes puissent participer à la garderie ou à l’enseignement ordinaire.

GIO existe depuis 2019. Le nombre d’enfants qui l’utilisent augmente chaque année. En 2021, cela concernait plus de 900 enfants. Les chiffres exacts pour 2022 seront annoncés fin mai, mais on s’attend à plus de 1 000 enfants.

société inclusive

GIO est là pour les enfants en situation de handicap présumé ou les enfants en situation de handicap qui résident en Flandre ou à Bruxelles, et qui n’ont pas de budget d’assistance personnelle, ou qui ne sont pas encore pris en charge par un centre multifonctionnel (MFC).

« C’est bien que les enfants handicapés ou autistes, ou soupçonnés d’en être atteints, puissent aller dans un refuge ou dans une éducation ordinaire. Cela contribue à une société inclusive où les enfants avec et sans besoins de soins spécifiques peuvent grandir ensemble », a déclaré le ministre Crevits à propos du soutien.

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