Plus tôt, les professeurs de géographie ont également tiré la sonnette d’alarme à cause des nouvelles tables de cours pour l’enseignement secondaire. Au lieu d’une leçon par semaine pendant deux ans, les élèves du GO! obtenir seulement une heure et demie de géographie sur toute la troisième année.
Pour les enseignants, ce temps n’est pas suffisant pour enseigner aux élèves les objectifs minimaux. Ils reçoivent désormais le soutien de collègues de l’enseignement supérieur. La lettre a été signée par 37 professeurs de géographie et de géologie de la KU Leuven, de la Vrije Universiteit Brussel, de l’Université de Gand et de l’UAntwerp, et est adressée à Koen Pelleriaux et Lieven Boeve, les deux meilleurs hommes du GO! et Enseignement catholique Flandre.
Selon les professeurs, il y a une « rupture de tendance » entre l’enseignement secondaire et le monde académique. “La pensée relationnelle dans l’espace et dans le temps devient de plus en plus importante face aux défis sociétaux tels que le changement climatique”, indique la lettre. « En fait, la communauté universitaire se concentre davantage sur la résolution de ces défis complexes. Rendre cela possible nécessite également des connaissances et des méthodes qui sont enseignées dans le domaine de la géographie.
“Après les inondations dans notre pays, j’ai dû conclure qu’il y a trop peu de connaissances sur le système de l’eau parmi les gens, y compris les travailleurs humanitaires, les maires et les gouverneurs”, illustre le géographe Gert Verstraeten (KU Leuven), spécialiste de l’eau. « Les gens construisent sans le savoir dans des endroits totalement inadaptés. Nous devons développer ces connaissances en tant que société. Vous ne pouvez pas appréhender toute cette complexité avec seulement une heure par semaine.
Il est frappant de constater que les auteurs de la lettre s’adressent également à l’enseignement catholique en Flandre. Là, seules les trois heures de géographie sont enseignées en troisième des sciences en combinaison avec les mathématiques, les langues modernes ou le latin a été réduit à deux. “Nous avons rédigé cette lettre par souci général de l’attention portée à la géographie”, explique le professeur de géographie Veerle Van Eetvelde (UGent).
Catholic Education Flanders rencontrera bientôt les auteurs de la lettre pour écouter leurs préoccupations. Aussi le GO! dit qu’il est ouvert à la conversation. Les deux prestataires d’enseignement soulignent que les écoles elles-mêmes auront toujours la liberté de fournir des heures supplémentaires de géographie si nécessaire. «Nous recommandons déjà systématiquement aux écoles de donner une heure supplémentaire de géographie dans les trois directions où une heure est incluse dans le tableau minimum. a été supprimé », selon Enseignement catholique de Flandre.
“Réduire les heures ne signifie pas que nous réduisons les connaissances et les compétences”, déclare le porte-parole de GO!, David Janssens. « Les heures dans les tableaux de cours indiquent le minimum absolu. Le travail transversal reste également essentiel.