‘Ecrire une histoire sur les pingouins dans le style de Jan Wolkers’ ou ‘Créer un résumé des Soirs de Gerard Reve’. Ce sont des devoirs sur lesquels les élèves du secondaire travaillent normalement pendant des heures. Mais si vous entrez les mêmes commandes dans le programme ChatGPT, un rapport complet se déroule en une minute. Les étudiants de Haarlem ont maintenant découvert la dernière astuce et cela inquiète leurs professeurs.
« Par coïncidence, nous en avons discuté avec les autres enseignants lors de notre journée d’étude la semaine dernière », raconte Martine Krijnen. Elle est chargée de cours en économie et directrice adjointe au Lyceum Sancta Maria à Haarlem. Pendant les vacances de Noël, elle et ses collègues ont vu comment ChatGPT, de la société OpenAl, a été lancé aux Pays-Bas.
Le programme, qui est encore gratuit, a été testé par les enseignants. « Nous avons demandé d’écrire quelque chose sur l’histoire de ‘la Sancta’ et cela a été fait fait tout de suite. Nous avons vu que le résultat n’était pas sans erreur et qu’il ne respectait pas la source. Ce dernier doit toujours être fait à l’école », explique Krijnen. Pourtant, elle et ses collègues sont maintenant « un peu inquiets », car leurs élèves vont naturellement travailler avec cela. Ou le font déjà…
Johanneke Duchatteau enseigne le néerlandais au Stedelijk Gymnasium à Haarlem. Elle avait entendu parler de ChatGPT via Facebook. « Cela a été discuté sur la plate-forme d’un enseignant, car un élève s’est avéré l’avoir utilisé lors de la rédaction d’un essai. » C’est pourquoi elle a commencé à y travailler elle-même. « En cinquième année, nous avons organisé un concours de rédaction. J’ai également demandé à ChatGPT d’écrire l’essai et j’ai également rédigé un essai moi-même. Les élèves ont préféré mon texte. »
Elle a ensuite dit aux étudiants que ChatGPT avait également écrit un essai et qu’ils l’ont relu en classe pour voir ce qui serait bien, mais surtout ce qui pourrait être amélioré. « En principe, ces textes sont très scolaires et ennuyeux, souvent dénués de sens », poursuit Duchatteau. Les paroles n’ont aucune touche personnelle. « Un joueur de deuxième division pourrait marquer un huit avec ça, mais quelqu’un de la superstructure seulement un maigre six. » Néanmoins, le Stedelijk Gymnasium doit faire quelque chose avec cela, pense-t-elle. « Ce serait bien si nous en discutions dans un groupe de travail », a déclaré Duchatteau.
NH News selon ChatGPT : « A un propriétaire sud-coréen »
Si vous demandez à ChatGPT de décrire NH News, vous obtenez le résultat quelque peu remarquable suivant :
‘NH Nieuws est une société de presse néerlandaise qui fournit des nouvelles, des informations et des analyses sur de nombreux sujets différents, tels que la politique, l’économie, le sport et le divertissement. Autant que je sache, le propriétaire est NH Media, une société de divertissement sud-coréenne. Mais il n’est pas clair si cela existe toujours.
Jan-Mattijs Heijnemeijer, recteur du Haarlem Mendel College, n’est pas encore préoccupé par l’introduction de ChatGPT. « Nous avons essayé ici. Une lettre soignée a été envoyée aux parents au cas où un enseignant serait malade. Nous devenons donc lentement redondants », rit-il. « À mon époque, vous utilisiez encore une feuille de triche, mais de nos jours, tout est beaucoup plus avancé. Je pense que c’est drôle aussi, mais ne paniquez pas, vous savez. Ça ne ‘bourdonne’ pas encore dans l’école, mais je pense que finalement, nous devons faire quelque chose à ce sujet. »
Comment gérez-vous cela en tant qu’enseignant?
Dans des matières comme la chimie ou la physique, il faut faire les expériences en classe et souvent donner une description. ChatGPT ne peut pas vraiment jouer un rôle là-dedans. Mais pour le néerlandais, l’anglais et l’histoire, par exemple, c’est un « outil » assez pratique.
Les enseignants recherchent maintenant un bon moyen d’attraper « un étudiant ChatGPT ». « Si un élève l’utilise, il obtient un 1. C’est juste du plagiat », déclare Johanneke Duchatteau du Stedelijk Gymnasium. « Nous devrions laisser les étudiants écrire leurs devoirs en classe avec un stylo et du papier autant que possible », poursuit-elle. « Ou rendez les devoirs à domicile aussi personnels que possible. Par exemple, avoir une biographie écrite sur leurs grands-parents, ChatGPT ne réussira pas. » Ou faire rédiger un texte puis le tester verbalement, cela pourrait aussi être une option. « Alors ils tomberont à travers le panier d’eux-mêmes. »
« Payer pour ChatGPT crée déjà une barrière »
« Actuellement, ChatGPT est encore gratuit, mais il deviendra probablement un modèle payant. Cela crée automatiquement une barrière », explique Martine Krijnen du Lyceum Sancta Maria. « Nous devons maintenant reformuler nos affectations et les mettre à jour le plus possible. ChatGPT n’a pas encore traité les informations d’après 2021. Et donc toujours demander une référence de source. »
Les écoles ne disposent pas encore de « scanners anti-plagiat » capables de reconnaître ChatGPT. « Mais à New York, un garçon semble avoir déjà découvert comment cela pourrait être fait à partir de maintenant », explique Johanneke Duchatteau du Stedelijk Gymnasium. « Mais bien sûr, cela devient aussi une sorte de ‘course’, car ChatGPT devient bien sûr aussi plus intelligent. »
Il s’avère que le recteur Jan-Mattijs Heijnemeijer du Mendel College commence à s’inquiéter un peu plus pendant la conversation. « Maintenant que je vous en parle, je vais vite rendre visite à l’un de nos professeurs de néerlandais pour en discuter. »
Les étudiants « ne sont pas encore familiarisés » avec ChatGPT
La plupart des enseignants semblent donc connaître l’outil, mais qu’en est-il des élèves ? Au Rudolph Steiner College, les étudiants disent ne pas encore utiliser ChatGPT. « Je l’ai vu sur TikTok », dit un garçon. Il ne l’utilise pas lui-même. « Je copie des textes de Wikipédia, puis j’ajuste un peu les mots et les phrases. »
Une élève du Stedelijk Gymnasium demande si elle peut aussi l’utiliser pour ses rapports d’anglais. « Parce qu’alors j’aimerais l’utiliser », rigole-t-elle. Un autre étudiant utilise ChatGPT davantage comme un « outil ». « Je vais d’abord l’écrire, puis laisser ChatGPT corriger les phrases. Mais je le relirai plus tard. »
Jan Wolkers sur les pingouins, selon ChatGPT
Comment Jan Wolkers aurait-il écrit une histoire sur les pingouins ? ChatGPT pourrait-il faire cela aussi ? Oui, comme il s’avère que lorsque l’histoire sort d’un coup, regardez la vidéo ci-dessous :
ChatGPT écrit une histoire sur les pingouins dans le style de Jan Wolkers – NH News