L’enseignant et les élèves écrivent ensemble un roman sur l’éducation

Avec le livre, les élèves veulent faire entendre leur voix et donner leur avis sur la crise actuelle de l’éducation. Le livre n’évite donc aucun tabou. La peur de l’échec et l’envie de performer sont le fil conducteur. “Il y a un paradoxe très étrange. On n’entend rien d’autre que la barre baisse et que ça devient toujours plus facile. D’un autre côté, on voit de plus en plus d’étudiants avec la peur de l’échec et la pression de la performance. C’est une situation de crise et cette question est vraiment le moteur du livre”, explique l’auteur et enseignante Kathelijn Vervarcke.

Après la représentation, les élèves apportent leur livre et leurs critiques au Ministre flamand de l’Education Ben Weyts. Ils veulent lui donner des conseils étonnamment simples sur ce qui doit être amélioré de toute urgence.