Par Gunnar Schupelius
Les enfants de demandeurs d’asile et de réfugiés ne peuvent pas être intégrés comme il se doit. Cette vérité est gardée secrète, dit Gunnar Schupelius.
Les enfants de demandeurs d’asile et de réfugiés d’Ukraine ne peuvent plus avoir de place dans les classes d’accueil car elles sont surpeuplées. Plus de 1600 d’entre eux attendent actuellement en vain une place.
Une « école d’urgence » a donc été mise en place fin juin dans le « centre d’arrivée » des enfants réfugiés ukrainiens sur l’aérodrome de Tegel. 13 conteneurs offrent de la place pour 200 enfants. Il n’y a pas de cours réguliers, mais les enfants doivent être occupés. C’est un « tremplin », a déclaré la sénatrice de l’école Katharina Günter-Wünsch (CDU), « pour la future fréquentation scolaire ».
Mais c’est dans les étoiles, car il manque non seulement de salles pour les nouvelles classes d’accueil, mais aussi de personnel. Une grande partie de cela est nécessaire pour enseigner aux enfants d’étrangers. Le district de Tempelhof-Schoeneberg a signalé en juin que cinq enseignants étaient nécessaires pour une classe d’accueil d’environ 45 élèves.
Une salle de classe de la « Notschule » à Tegel Photo : Olaf Selchow
Le terme classe d’accueil a été inventé à l’automne 2015, « lorsque la moitié de l’Allemagne était intoxiquée par sa propre humanité », comme l’a dit Anant Agarwala, rédacteur en chef de Die Zeit. Avant cela, on parlait de « classes étrangères ». Le nouveau nom devrait sonner mieux.
Le problème restait le même : si trop d’enfants qui ne parlent pas allemand à la maison sont réunis dans une classe pour apprendre l’allemand, ils apprennent très mal.
Sur la base d’une étude approfondie réalisée en novembre 2022, l’Institut Leibniz de recherche économique d’Essen est parvenu à la conclusion que les étudiants bienvenus parlent et écrivent moins bien l’allemand et réussissent également moins bien en sciences naturelles que les enfants et les jeunes étrangers dans les classes ordinaires.
En fait, il ne faudrait plus du tout créer de classes d’accueil et tous les enfants et jeunes étrangers devraient être admis dans des classes régulières. Mais ce n’est pas possible non plus, car alors le niveau de performance y chuterait trop.
Il n’y a donc pas seulement trop peu de classes d’accueil, de sorte que l’arriéré d’enfants en attente s’étend jusqu’à l’aérodrome de Tegel. Pire encore, les classes d’accueil ne conduisent pas à l’intégration qui serait nécessaire.
La conclusion de ces faits : Berlin est débordée. Nous accueillons trop de monde. Il n’est pas possible de s’occuper adéquatement de leurs enfants. L’Office fédéral des migrations a enregistré 150 166 nouvelles demandes d’asile au cours des six premiers mois de cette année, soit 77,5 % de plus que l’année précédente. Les réfugiés ukrainiens ne sont pas comptés ici. De plus en plus de migrants arrivent à Berlin via l’Oder.
L’immigration doit être réglementée. Mais le gouvernement fédéral rejette les contrôles aux frontières et le Sénat de Berlin ne les réclame même pas.
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