LA les emplois verts nécessitent des formations ad hoc. Le plus récent commencera la rentrée prochaine : c’est le Master of Science en durabilité transformatrice et sera réalisé en collaboration entre l’Université Bocconi et l’École polytechnique de Milan. La plus ancienne a 150 ans mais a été renouvelée en version 4.0 : c’est laInstitut agricole Garibaldi à Rome, faisant partie d’un pôle qui comprend également un ITS (Institut Supérieur Technique) et une université. Les filières d’études vertes sont multipliées et mises à jour : ils vont de la technologie et du numérique à la transversalité et sont également ouverts à ceux qui ont un parcours humanisteVous pouvez les étudier déjà au lycée, ou les « découvrir » uniquement en master. D’autre part lea transition énergétique ne peut être différéela sécheresse met en péril les cultures, les modes de vie et de consommation s’adaptent aux urgences.
Le marché du travail exige de plus en plus de profils à la hauteur : selon le 12e rapport GreenItaly de la Fondation Symbola et Unioncamere, parmi les contrats de travail activés en 2020, 35,7 % concernaient des métiers vertsUne moyenne qui, selon les prévisions, devrait se poursuivre jusqu’en 2025. Mieux vaut donc se préparer et faire découvrir à nos enfants des chemins qui ont beaucoup à offrir.
Un étudiant de l’Institut technique agricole Garibaldi de Rome dans la serre.
Formation verte : au lycée, entre champs et montagnes
POUR Tione di Trento, les Guetti est lele seul lycée italien des métiers de la montagne. Rien à voir avec le lycée sportif : « Chez nous, les élèves apprennent à enseigner le ski, ou à grimper, ou à évaluer un territoire », explique la personne de contact, Antonella Moratelli. Guetti a un cursus traditionnel, avec du latin, de la philosophie, de l’histoire de l’art, mais les étudiants sont également obligés de suivre deux parcours : le premier conduit à l’examen de moniteur de ski, le second à un guide de moyenne montagne. Le troisième est facultatif, pour les aspirants guides de haute montagne. « Aux heures traditionnelles, nous ajoutons celles consacrées aux activités techniques pratiques. Sans remises pour personne » poursuit l’enseignant. 85 % des jeunes de toute l’Italie – poursuivent leurs études ; les autres se jettent sur la piste.
Le plus ancien institut technique agricole du pays – qui fête ses 150 ans en novembre – est le Garibaldi à Rome, au centre d’un domaine de 76 hectares avec des oliveraies et des vignes, des serres et des champs cultivés. L’école est le cœur d’un centre de formation, car l’ITS Agroalimentare del Lazio est situé au même endroit et un accord-cadre a récemment été signé avec le Campus biomédical. Lycée, C’est, université, tous ensemble. « Nous étudions la production et la transformation des produits agricoles mais aussi la planification et la pérennité financière d’une activité. Et il y a aussi l’adresse spécifique sur la viticulture. Tout cela avec l’aide de la technologie », explique le gérant, Andrea Pontarelli.
Son : énergie sous contrôle
Elle propose des cursus professionnalisants en deux ans, qui se déroulent pour moitié en présentiel, pour moitié en entreprise. Parmi les six adresses prévues, il y en a une spécifique sur l’efficacité énergétique: « Il forme des spécialistes de la maintenance et du contrôle des systèmes énergétiques numériques, ou de l’installation de systèmes à haut rendement, ou des techniciens commerciaux spécialisés » explique Marina Perego, directrice du Fondation verte à Vimercate (MB). « Nous optimisons la production et réduisons ainsi l’impact environnemental ». Les inscriptions aux Journées Portes Ouvertes 2022/23 sont déjà ouvertes : « Les perspectives sont excellentes, 85 à 87 % ont un emploi stable d’ici un an« . Seul reproche, le manque de filles : « Pour l’instant elles sont 1 %, très peu. Maintenant, ils s’inscrivent davantage, mais toujours avec de faibles effectifs ».
On parle aussi de mobilité durable en bord de mer : laSon du secteur à Catane propose deux formations, l’une pour les officiers pont et machine, l’autre pour les techniciens logistique 4.0. « La durabilité réside dans la recherche de la manière de combiner le passage des marchandises de la terre à la mer de manière efficace et donc moins polluante », explique le président Antonio Scamardella, qui a récemment lancé un cours pour les gestionnaires de l’énergie. Même ici, plus d’efficacité signifie moins d’émissions. Les données sur l’employabilité sont excellentes : chez les officiers de pont, après un an, elle est de 100 % ; chez les logisticiens – restant dans le domaine commercial – il est proche de 90. Cela vaut la peine d’y penser.
Les étudiants de l’École polytechnique de Milan en Valteline pour le projet Idro-Stelvio.
Diplômes polyvalents
De A pour Environmental Acoustics à V pour Environmental Pollution Impact Assessment : al École polytechnique de Milan il y a près d’une centaine de parcours verts, y compris ceux délivrés plusieurs fois, et sont présents dans tous les cursus, y compris en génie mécanique ou aérospatial. Dans d’autres universités, ces chiffres ne sont pas atteints, mais il existe encore de nombreux cours verts. Nous signalerons ici les plus innovantes, ou intéressantes, compte tenu du fait que les propositions interdisciplinaires et interuniversitaires se multiplient. pouquoi aujourd’hui le marché du travail requiert non seulement des spécialistes mais aussi des personnes ayant une vision plus large, qui savent mettre en relation différents acteurs et peut-être avoir derrière eux, pourquoi pas, un cursus de sciences humaines : green managers, experts en régénération urbaine, durabilité, santé humaine, gestion du territoire.
Une transversalité qui s’exprime bien dans des universités d’envergure comme Statale di Milano, où parmi les 30 cours sur le sujet (l’année dernière seulement, cinq ont commencé, y compris le changement environnemental et la durabilité mondiale) signalons le cursus de master qui sera inauguré à l’automne: Analyse, planification et gestion durable du territoire, accessible avec un cursus de trois ans en sciences de l’environnement ou en sciences politiques, à condition d’avoir 60 crédits dans la filière verte. «Nous essayons de trouver une union entre l’environnement naturel et créé par l’homme, une manière durable d’en profiter. Le paysage reste au centre », explique Guglielmina Diolaiuti, professeur de géographie physique et coordinatrice du groupe de travail. À la fin, vous pouvez obtenir un diplôme en sciences géographiques ou en aménagement du territoire.
Transversal aussi le master de premier niveau Iaccs (Approches interdisciplinaires du changement climatique pour une croissance durable), également au départ de l’Université de Milan, qui est né en collaboration avec des centres de recherche du monde entier (l’appel sera en ligne en juin) : « Le changement climatique nécessite la connaissance de diverses disciplines, telles que les sciences économiques, juridiques, politiques et éthiques, ainsi que l’environnement » explique le coordinateur, Sara Valaguzza. Lors de l’édition précédente, le master, qui l’année dernière était de deuxième niveau, comptait 25 étudiants : « Tout va bien, tout est occupé ».
Travaux futurs dans les usines
De nombreux masters et masters sont en anglais: un moyen de faciliter l’arrivée d’étudiants étrangers et de permettre à nos étudiants de s’ouvrir au marché étranger. Il convient de noter à Bocconi le Masem (Master en coloration Su et gestion de l’énergie),avec des cours allant de la gestion à la gestion des ressources en eau et des déchets, et le 97 % employés après un an.
LeUniversité de Bologne, qui traite du vert depuis 30 ans et élargit cette année son offre avec Greening Energy Market et Finance and Science of Climate. Mais le fleuron est le stage interuniversitaire entre Bologne et Padoue Biologie de la santé humaine et environnementale: «Il y a beaucoup de biologie mais aussi d’analyse de données épidémiologiques et la relation entre l’environnement et la santé humaine », explique la déléguée à l’orientation, Elena Fabbri. « Les deux thématiques sont imbriquées, le Covid nous a poussés à accélérer ».
Le Covid a aussi accéléré une réflexion sur la gestion des flux touristiques, car il a poussé ceux de proximité, locaux. Il a favorisé un tourisme lent, durable et à faible consommation d’énergie. Le cursus de master en Tourisme, Culture, Durabilité de l’Université de Padoue, né il y a moins d’un an. « Nous formons des opérateurs qui gèrent le tourisme avec des acteurs locaux, qui savent le valoriser et le communiquer » explique l’interlocuteur, le professeur Nicola Orio.
Enfin, le parcours qui plus que les autres, déjà dès le titre, se projette vers demain : c’est le maître Avenir végétal de l’Université de Florence, coordonné par Leonardo Chiesi, sociologue, et par Stefano Mancuso, directeur du Laboratoire international de neurobiologie végétale. Là aussi, des enseignements interdisciplinaires (les enseignants viennent de 12 domaines différents), avec laobjectif de « former de nouvelles figures, qui comprennent les plantes mais aussi leur insertion dans la société» explique le responsable de l’organisation, Fabio Ciavarella. « C’est le master le plus inscrit de l’université, il est fréquenté par des étudiants, entrepreneurs ou professionnels qui souhaitent s’ouvrir sur l’avenir, à la recherche de solutions innovantes inspirées du monde végétal. Si vous voulez planter des arbres en ville, l’agronome ne suffit pas, il faut une vision intégrée ».
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