L’enseignante d’Alkmaar Lara (35 ans) ne se laisse pas tomber sur le canapé après le premier jour d’école aujourd’hui, mais à Zaanstad. Lara est comme Astrid une maison et un travail offert. Pourtant, le dispositif n’est pas un grand succès, car les enseignants extérieurs à la Randstad restent à l’écart et le nombre de réactions est extrêmement décevant.
La la tempête était attendue. Le programme vise à rendre plus attrayant pour les enseignants, entre autres, de venir travailler à Zaanstad. C’est pourquoi . a municipalité de Zaanstad a décidé que les candidats à ces postes vacants ont la priorité sur un bien locatif.
Rien Spies, membre du conseil d’administration d’Agora, a déclaré à NH Nieuws en janvier 2021 : « Je m’attends à ce qu’il y ait beaucoup d’enthousiasme dans un premier temps et ce sera toujours difficile à gérer. »
« Belle chance »
Au départ, Astrid Lindström et Lisa Verweij étaient deux des cinq chanceuses. C’était un grand changement pour Lisa de Nimègue, mais elle voulait travailler à Zaanstad parce qu’elle estimait que les enfants ne devraient pas voir sept ou huit professeurs par an.
Pour Astrid, cet arrangement était précisément la raison de faire un stage dans la région de Zaan. L’enseignante est originaire de l’Oostzaan adjacent, mais elle est toujours éligible.
Un an plus tard, Astrid se sent comme chez elle dans sa maison de Zaandam. « J’ai dû le rénover un peu plus que ce à quoi je m’attendais à l’avance. J’ai eu un peu de malchance, les maisons autour de moi sont mieux entretenues. » Pourtant, la trentenaire est ravie de sa maison et le referait en un clin d’œil. « C’était une excellente occasion d’avoir une maison. »
Le texte continue sous le reportage 2021, où Astrid et Lisa ont reçu la clé.
La maison de Lisa est vieille, mais le professeur est content de cette opportunité – NH Nieuws
Pour Lara Dignum d’Alkmaar, cet arrangement est une raison de quitter Alkmaar pour Westzaan. Elle n’a pas eu d’aussi bonnes expériences avec d’anciens employeurs en éducation et malgré ses études à temps partiel écourtées, elle aurait presque voulu jeter l’éponge.
Jusqu’à ce qu’elle arrive dans une école de Westzaan via une société de détachement. « C’était différent. Beaucoup de liberté pour tout ce que je pouvais faire et j’ai également reçu le soutien de la direction. » Au bout de six mois, Lara a repris confiance, mais lorsque la direction lui a demandé si elle voulait rester, elle a dit non. « Je voulais trouver une maison et un travail à Alkmaar. »
L’organisation faîtière de l’école Agora lui propose de participer au programme de relocalisation. « Ils ont fait des propositions assez rapidement. » Contrairement à Astrid, Lara n’est pas dans une maison temporaire qui est sur la liste pour la démolition. Quelque chose qui inquiète un peu Astrid. « Si je dois sortir, et alors ?
« Je voulais trouver une maison et un travail à Alkmaar »
Les enseignants voulaient tous deux une maison et leur espace de travail en dépendait. L’arrangement garantit que certains enseignants restent. « Je sais qu’un de mes collègues vivant à la maison de Zaandam l’a également proposé. »
Peu de réactions
Donc le projet ne tourne pas rond et l’idée d’attirer des professeurs hors de la région passe à travers l’argent qui a été débloqué selon Brigit Schumacher, membre du conseil d’administration de Zaan Primary, peu applicable. « Avant Corona, il y avait encore des enseignants sans emploi en dehors de la Randstad. Nous voulions les attirer à Zaanstad en les aidant à trouver un logement. »
L’emploi a augmenté dans tous les Pays-Bas grâce au programme national d’éducation. Ainsi, les enseignants peuvent désormais travailler dans leur propre région. Schumacher: « Ce dont nous devons parler, ce sont des enseignants qualifiés. Cette année, il y a eu peu de réactions au programme de relocalisation. »
Malgré les réactions limitées, Rien Spies d’Agora soutient que le régime devrait rester. « Il reste important que nous proposions cela. Les gens veulent vivre et travailler à proximité. Compte tenu également des frais de déplacement. Si vous souhaitez attirer un enseignant d’une autre région, il doit y avoir un logement. »
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