Il y a quelques années, disaient la journaliste Danielle Batist (40 ans) d’Utrecht et l’actrice Thekla Reuten (45 ans) d’Amsterdam, il semblait que vous offriez quelque chose de positif à vos enfants avec un téléphone portable. Quelque chose de bien. « Mais il s’est avéré qu’il s’agissait d’un cheval de Troie », explique Reuten. « Il n’est pas souhaitable de donner à un enfant l’accès à Internet dans sa poche. Les « défis de visionnage », dans lesquels les enfants se défient les uns les autres pour regarder des vidéos de plus en plus désagréables, allant des passages à tabac aux décapitations, ne sont pas normaux. Ou de la publicité cosmétique destinée aux filles de huit ans. Le cortex préfrontal n’est pas encore développé à la puberté. Et pourtant, nous proposons un dispositif addictif. «Mais aussi en dehors de la recherche», explique Batist. « Vous savez à quel point il est difficile de mettre fin à cette dépendance. Alors vous avez déjà assez de soucis pour votre enfant.»
Batist (deux filles de huit et six ans) et Reuten (deux fils de huit et cinq ans) veulent changer la norme selon laquelle les enfants reçoivent des smartphones de plus en plus jeunes. Ils soulèvent le sujet partout où ils le peuvent, dans la cour de récréation et en politique.
À partir du 1er juillet, ils souhaitent – avec un groupe de personnes partageant les mêmes idées – mettre en relation les parents de tous les Pays-Bas qui ne souhaitent pas pour l’instant donner de smartphone à leurs enfants, via le site Internet. smartphonevrijopgroeien.nl.
À la base
Des groupes de base similaires existaient déjà dans d’autres pays, comme l’Allemagne, l’Espagne, le Royaume-Uni et les États-Unis.–des mouvements de parents d’élèves, qui ont rapidement rassemblé des milliers, voire des dizaines de milliers d’adeptes. Grandir sans smartphone s’inspire de l’exemple anglais : sister Movement Enfance sans smartphone a organisé en mai un webinaire pour les parents du monde entier et a donné aux participants par pays (dont une dizaine de Néerlandais) les adresses e-mail des uns et des autres afin qu’ils puissent entrer en contact.
Ce contact est important, dit Batist, « pour que les parents comprennent qu’ils ne sont pas les seuls à avoir des inquiétudes ». « Vous pouvez contrer la pression des pairs grâce à la connexion », ajoute Reuten. « Si un quart des enfants de la classe n’ont pas de smartphone, la norme est déjà en train de changer. Cela ne fait donc que sept ou huit enfants, non ? Les gens ont souvent peur de laisser leur enfant en dehors du groupe en ne lui donnant pas de smartphone, alors qu’en réalité, on le tient à l’écart de quelque chose jusqu’à ce qu’il atteigne un âge plus approprié. Batist : « Je le vois aussi plus comme libérateur que protecteur. »
Il est déconseillé de donner à un enfant l’accès à Internet dans sa poche
Batist a créé le site Web. Les gens peuvent s’inscrire à une newsletter et trouver des informations sur les enfants et les smartphones qu’ils peuvent copier, par exemple dans l’application parents de leur classe, pour ouvrir la conversation sur le sujet. Une attention particulière est également portée aux téléphones alternatifs et « simples ».
Les parents peuvent également consulter le site pour voir si leur école dispose déjà d’un groupe WhatsApp de personnes partageant les mêmes idées ou enregistrer leur propre groupe, car tout comme leurs mouvements frères étrangers, ils s’organisent en groupes d’applications locaux. « Oui, c’est ironique », dit Batist. « De toute façon, j’étais déjà dans une vingtaine de groupes pour le compte de mes enfants, du patinage au scoutisme. Il y en a un autre pour les personnes qui ne veulent pas envoyer de SMS serveur discordeun site Web avec un forum où les gens peuvent se parler.
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« Non, vous n’aurez pas (encore) de smartphone. Attends juste d’avoir quatorze ans !
Marjolein Moorman
Grandir sans smartphone n’a pas encore établi d’âge jusqu’à lequel les enfants devraient grandir sans smartphone. Dans d’autres pays, les collectifs de parents se disputent depuis quatorze ou seize ans. «Mais je ne pense pas qu’établir une norme de sécurité soit uniquement une tâche des parents», déclare Batist. « N’est-ce pas à cela que servent les chercheurs, tout comme pour l’alcool ? En tant qu’organisation, nous ne voulons pas dire comment les choses doivent être faites. Ce n’est qu’en l’absence de législation et d’application de la loi que nous le faisons, à côté de notre travail et lorsque les enfants sont au lit. » Pour divers réseaux sociaux, tels que TikTok et Snapchat, un enfant doit avoir treize ans, mais les plus jeunes peuvent aussi simplement indiquer qu’ils ont treize ans.
Reuten est allé s’entretenir avec Marjolein Moorman (PvdA), la conseillère municipale d’Amsterdam chargée de l’éducation, de la jeunesse (soins) et de la réduction de la pauvreté. « Je lui ai dit qu’une vague d’enfants arrivait sans smartphone. Par exemple, mes enfants viendront bientôt à l’école sans smartphone mais avec un Nokia. » Un téléphone qui ne vous permet pas d’utiliser les réseaux sociaux ou d’installer des applications. « Mais les écoles s’appuient fortement sur des applications telles que Magister. » Cela inclut le suivi des notes et l’affichage des horaires. «Cela doit être inversé», dit Reuten. Elle dit que la conversation avec Moorman a trouvé un écho et qu’il y aura une conversation de suivi.
Première année
« C’est devenu la norme que les enfants de septième ou huitième année apprennent à utiliser un smartphone », explique Batist. « Parce qu’en septième année, on s’attend souvent à ce qu’on ait une telle chose. Nous lui répondons désormais : ne commencez pas du tout.»
« Vous n’êtes pas non plus obligé de « l’apprendre », explique Reuten. « Les enfants découvrent en une seconde comment fonctionne WhatsApp. Laissez les parents réfléchir s’ils souhaitent offrir un smartphone à leur enfant pendant les vacances d’été.»
Ce n’est qu’en l’absence de législation et d’application de la loi que nous faisons cela, en plus de notre travail.
Que pensent réellement leurs propres enfants de cette initiative ? «L’aîné a récemment demandé quand il allait acheter un smartphone», raconte Reuten. «Je lui ai expliqué à quel point cette chose me prenait souvent du temps et de l’attention et comment fonctionnaient les algorithmes. Et que les enfants des PDG de Google et Apple ne sont pas autorisés à posséder un smartphone et à fréquenter des écoles sans écran. Cela a fait forte impression. »
«Ma fille aînée voit parfois des enfants qui ne jouent plus lorsqu’ils reçoivent un smartphone», raconte Batist. « Ils sont au téléphone. Je pense que nous allons revenir sur ces années et dire : c’est incroyable que nous ayons encore donné des smartphones aux enfants à l’époque. »
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Il est en fait suspect qu’un enfant puisse regarder la télévision tranquillement pendant 20 minutes.
