Les dirigeants de WOKE dans une grande université ont demandé à leurs professeurs d’éviter le terme « vulnérable ».
Ils affirment que cela pourrait « déresponsabiliser les gens » – même s’ils sont réellement en danger en raison d’un problème de santé physique ou mentale.
La directive de l’University College de Londres est le dernier exemple en date de la folie linguistique qui s’empare des campus d’élite.
D’autres mots jugés tabous par les chercheurs de renommée mondiale de l’institution sont « souffrant » et « aveugle ».
Le manuel de langue encourage le personnel à demander aux élèves de se présenter en utilisant des mots, des symboles ou des couleurs qui « représentent différents aspects de qui ils sont ».
Il a été réalisé par un « professeur associé en éducation à l’inclusion ».
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Une autre section indique au personnel qu’il doit s’efforcer d’assister à au moins deux ateliers sur le langage inclusif et de « lire et étudier la littérature qui explore les nuances et les variations culturelles du langage inclusif ».
Cela survient après que nous ayons révélé que les universitaires de l’Université de Newcastle avaient été exhortés à cesser d’utiliser la salutation locale « animal de compagnie ».
Un porte-parole de l’UCL a déclaré : « Ce guide est un point de départ pour notre personnel enseignant pour les aider à comprendre comment s’engager de manière appropriée et instaurer la confiance en utilisant un langage inclusif.
« L’UCL est une communauté très diversifiée de 65 000 membres du personnel et étudiants et nous sommes déterminés à créer un environnement dans lequel chacun peut être lui-même et est respecté en tant que membre précieux de l’université.
« Ce guide est conçu pour aider le personnel qui recherche un soutien dans ce domaine. »