Ecole, sport ouvre désormais un nouveau cursus : " Comprendre les désirs des étudiants"

Institut polyvalent « Piazza De Cupis », complexe Salvo d’Acquisto, banlieue est de Rome, Tor Sapienza. Un professeur d’éducation physique nous parle du sport et des activités physiques à l’école. Nous avons déjà identifié quelques objectifs de handball. Et puis voici l’athlétisme, « ici dans les espaces alentour, la piste la plus proche est loin ». Ainsi, le kin-ball des mégaballons, le ballon chasseur qui est un ballon de prison moderne et le Spikeball cher à Andrea Lucchetta. Nous sommes un peu pris au dépourvu. Le fait est qu’il existe un nouveau monde de disciplines que le sport organisé n’est pas toujours en mesure de valoriser. Et l’école est une des étapes de ce va-et-vient de nouveautés.

Désirs

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Diego Nepi Molineris, PDG de Sport et Santé, en parle : « Il existe des milliards de disciplines qui se développent et qui représentent les besoins des enfants d’aujourd’hui. Nous avons banni le mot « alibi ». Par exemple, lorsque nous parlons d’école de sport , depuis des années nous nous cachons derrière l’alibi « l’école ne veut pas de sport ». Le ministre Abodi insiste depuis quelques temps sur ce point et nous reprenons cette relance : nous voulons nous demander ce que fait et doit faire le sport pour les écoles ». D’un autre côté, il y a un fait alarmant : « À l’âge de 12 ans, 70 pour cent des enfants arrêtent de faire du sport et c’est un sujet de réflexion. Le produit du sport est merveilleux et existe, mais nous devons intercepter les désirs des les gens, bâtissons des fondations solides, nous avons besoin d’enfants qui voient ce monde de leurs propres yeux. »

Enfants et juniors

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Un changement de paradigme. Passer de la frustration et de la plainte à l’écoute et à la proposition. Dans cet esprit, Sport et Santé a relancé ses deux campagnes historiques en collaboration avec le Ministère de l’Éducation et du Mérite en collaboration avec le Ministre du Sport et de la Jeunesse à travers le Département des Sports de la Présidence du Conseil des Ministres : d’une part des « enfants » actifs  » école dédiée aux écoles primaires, d’autre part la version « junior » pour les collèges du secondaire. Mais ici aussi, le scénario est différent. Les projets pour les plus jeunes, concentrés sur les deuxième et troisième années, s’associent aux activités des quatrième et cinquième années où l’enseignant spécialisé est enfin arrivé. Bref, une phase de transition qui permettra, espérons-le, de franchir la ligne d’arrivée d’une couverture totale de toutes les classes. Au collège cependant, ce sont les entraîneurs fédéraux qui aident dans la phase « dégustation » ou « découverte » de certains sports. Mais là aussi, sans invasions de terrain et conscient du rôle central de l’enseignant.

Priorité

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En bref, dit Nepi Molineris, hier à Gênes pour la signature du protocole de lutte contre la sédentarité avec la Région Ligurie, « le produit du sport est merveilleux, nous devons étudier ce qui intéresse un public jeune et moins jeune, nous devons prendre compte de la démographie ». Élargissez le public. Le directeur des sports, Antonio La Torre, en a également récemment parlé avec une proposition choc : réserver les championnats étudiants aux seuls non-membres. Un choix extrême avec une motivation partageable, essayant de s’adresser à ceux qui sont hors de ce monde : venez avec nous, vous vous amuserez.