Du choix des jeux au langage, il existe encore de nombreux stéréotypes de genre qui risquent de se transmettre aux enfants. "Une éducation à l’égalité et à l’inclusion est au contraire la clé pour construire une société dans laquelle la violence n’a pas sa place." explique la pédagogue Giovanna Giacomini


LE événements d’actualité liés à violence de genre sont désormais devenus une réalité quotidienne. Un phénomène inspirant indignation et inquiétude mais qui devrait aussi conduire à une réflexion approfondie sur quelles sont les stratégies utiles et efficaces pour y contrer. Sortie de l’éducation que nous donnons aux enfants. Une éducation qui devrait être orientée vers égalité des sexes mais sur quoi à la place Les stéréotypes et les discriminations pèsent encore lourd.

La Fondation Giulia Cecchettin est née, pour un avenir sans violence contre les femmes

Égalité des sexes : des données qui donnent à réfléchir

Dans le rapport Save the Children et Ipsos « Est-ce que les filles vont bien ? Enquête sur la violence de genre en ligne à l’adolescence » publiées en février de cette année, les données concernant les stéréotypes de genre font encore apparaître de nettes différences. Le les capacités de pleurs, relationnelles et bienveillantes sont clairement associées à l’univers féminin. Près de 69 % des adolescents pensent que les filles pleurent plus que les garçons, 64 % qu’elles sont plus capables d’exprimer leurs émotions, 50 % qu’elles prennent plus soin des autres. 39% des adolescents (hommes et femmes) croit que les filles sont plus enclines à se sacrifier pour le bien de la relationle pourcentage s’élève à 51% chez les filles.

Des stéréotypes toujours présents

« Le Les stéréotypes de genre sont encore très ancrés – raconte Giovanna Giacomini, pédagogueformateur et créateur de Happy Schools. – Dans ma pratique professionnelle, je rencontre souvent des parents, même jeunes, porteurs de stéréotypes très forts. Souvent, on n’en est pas pleinement conscient : de nombreux parents font en fait des choix en fonction de ce qui constitue un le conditionnement médiatique et publicitaire toujours très présentet dans notre société. C’est pourquoi, pour nous qui travaillons dans ce domaine, il est de notre devoir de rester attentifs à ce phénomène et d’aider pour saisir même ces petites chosescomme la couleur du tablier que l’on choisit, qui peut pourtant faire une grande différence. »

Gender Reveal : quand les discriminations de genre surviennent avant même la naissance

Cela peut paraître étrange et pourtant stéréotypes de genre et discrimination peut être présent avant même la naissance d’un enfant. Parlons du phénomène, très populaire notamment sur les réseaux sociaux, de « révélation du genre ». UN faire la fêteauquel sont invités amis et famille, et au cours duquel il est révélé à tous, y compris aux parents, si un garçon ou une fille naîtra.

«Bien que nous comprenions qu’il est beau et important pour tout parent de célébrer avec d’autres la joie de la naissance d’un enfant, ce type de phénomène ne fait cependant qu’exaspérer tout ce qui tourne autour du stéréotype de genre – explique encore le pédagogue. – À partir de couleurs classiques rose et bleu. Cette distinction apparemment innocente perpétue l’idée selon laquelle le sexe biologique détermine une série de caractéristiques, préférences et rôles que l’enfant devra assumer dans la vie. Le choix des couleurs et le langage associé à ces événements tendent à canaliser le futur enfant vers des attentes rigides sur ce que signifie être un homme ou une femmerenforçant un schéma binaire qui ignore les différences individuelles.

Egalité femmes-hommes : le poids des attentes

Mais l’aspect encore plus inquiétant concerne les attentes des parents.

« Dans certains cas on assiste à la déception de la part du parent qui apprend que le garçon ou la fille n’est pas arrivé comme il le souhaitait – souligne encore Giovanna Giacomini. – Donc c’est toujours là une attente très forte liée au sexe à la naissance. Une attente qui crée alors des dieux fort conditionnement à la naissance de l’enfant. Des produits achetés au langage utilisé pour s’adresser aux enfants, comme le classique ‘ma princesse’ dans le cas des filles, ça finit perpétuer et renforcer de plus en plus le stéréotype. Ce faisant, cela devient Il est très difficile pour un enfant de trouver cet espace neutre cela lui permet de vraiment découvrir le sien unicité».

Égalité des genres et inclusion : ce que les écoles peuvent faire

Comment inverser la tendance en un seul geste une société encore trop dominée par les discriminations de genre? Un rôle important est joué par l’école. « L’école a le devoir de créer un environnement neutre qui met en valeur le caractère unique de chaque personne – souligne le pédagogue. – Comment peut-il faire ?

Tout d’abord, repenser ses environnements: pensons par exemple aux écoles maternelles et aux écoles maternelles, il faudrait faites très attention à savoir si les environnements sont vraiment neutresQue ne suggérez donc pas l’idée de jeux ou d’activités pour les hommes plutôt que pour les femmes. Une approche véritablement neutre vise à promouvoir l’égalité et à briser les stéréotypes, permettant à chaque enfant de grandir en se sentant libre. soyez vous-même, sans préjugés et sans limites imposées par les attentes sociales. Par ailleurs, dès l’école primaire, il est important que les l’école est en mesure de proposer des parcours d’orientation qui mettent véritablement le talent et la singularité au centre de chacun et non, comme cela arrive encore souvent, de dieux itinéraires féminins ou masculinsdonc à Les études humanistes sont recommandées pour les filles et les études scientifiques pour les garçons».

L’importance de l’éducation à l’affectivité et à la sexualité

très absent dans les écoles italiennes puis il y a l’éducation à l’affectivité et à la sexualité, dont le rôle est encore trop souvent sous-estimé.

« LE’l’éducation affective et sexuelle est l’aspect le plus visible et le plus évident de l’éducation à la viepuisqu’il s’agit du maturation des concepts clés: qui suis-je et qui sont les autres, comment puis-je entrer en relation avec mes pairs, quelle est ma sphère d’intimité, comment puis-je me protéger et me protéger – explique Giovanna Giacomini. – A tourne autour de ce thème un monde fait de connaissancesqui est l’outil le plus puissant dont nous disposons. Si je sais des choses, je peux agir correctement aussi bien envers moi-même qu’envers les autres».

Théâtre, art, méditation : voilà pourquoi ils sont fondamentaux

«Il est tout aussi important – poursuit l’expert – que le l’école sait valoriser les compétences dites transversalesà travers des activités telles que théâtre, méditation et art: des compétences qui aident l’individu à se connaître et à trouver son identité avec un langage différent et non verbal. Il s’agit de activités importantes aussi parce qu’elles tournent autour de la notion d’empathie et développer l’empathie est le seul moyen dont nous disposons pour véritablement saper la violence: parce que cela signifie savoir se mettre à la place des autres et donc apprendre à les respecter. »

Égalité femmes-hommes : conseils aux parents

Cependant, si les écoles jouent un rôle important dans l’éducation à l’égalité des sexes, une grande partie du travail leur incombe. aux parents. Par où commencer ?

«Je propose aux couples de nouveaux parents, faire toujours une réflexion partagée sur ses attentesen essayant de comprendre d’où ils proviennent et quel poids ils peuvent avoir – conseille Giovanna Giacomini. – UN dialogue ouvert entre parents c’est fondamental avant la naissance de l’enfant et encore plus pendant le processus de croissance.

Egalité femmes-hommes : soyez attentif au choix des jeux & co

Pour une éducation à l’égalité des sexes, exempte de stéréotypes, même les achats faits pour les enfants ils devraient être abordés avec plus de conscience.

«Nous devrions essayez de faire une lecture critique de ce qui nous est proposé – conseille le pédagogue – en se demandant par exemple s’il s’agit de des objets ou des jeux qui continuent de perpétuer l’idée que le les petites filles devraient se concentrer sur l’esthétique, les soins, la modeles enfants sur les constructions, les expériences, etc. Bref, il faut savoir reconnaître les stéréotypes cachés et les messages implicites: parfois il suffit de voir la couleur, d’autres fois le type d’activité qui est proposé. »

Égalité femmes-hommes : les activités sur lesquelles se concentrer

Il est tout aussi important que les enfants grandissent encourager autant que possible les activités partagées.

«Parce que c’est dans le partage que chacun trouve sa propre identité – explique Giovanna Giacomini. – Des activités comme musique, théâtre ou même sport si choisi avec sointoujours en fonction des aptitudes de l’enfant, peut faire la différence pour une éducation véritablement orientée vers l’égalité. »

Égalité des sexes : la langue est également importante

Enfin, n’oublie jamais ça même le langage utilisé avec les enfants peut véhiculer des stéréotypes et de la discrimination dangereux. Aussi UNICEF rappelez-vous à quel point il est important que les enfants ne soient pas exposés à expressions comme ‘ne pleure pas comme une fille’, plutôt que ‘ne sois pas un garçon manqué’. En fait, la recherche montre que je Les enfants développent une conscience de l’identité de genre vers l’âge de trois ans et que ces premières années de vie sont cruciales pour leur développement cognitif et émotionnel.

«Le langage évolue souvent sur des voies inconscientes – explique le pédagogue – il n’est pas facile d’agir sur cet aspect mais on peut certainement commencer réfléchir à la langue qui était utilisée avec nous quand nous étions petits et à quel point cela nous a influencés. Le conseil de base reste toujours rester très simple, supprimer les affections ce qui conduit généralement à souligner les stéréotypes. En apprenant à utiliser de vrais mots, nous pouvons nous habituer à un langage neutre et propre qui nous protège des stéréotypes, parce que c’est le même type de langage que l’on peut utiliser aussi bien au masculin qu’au féminin».

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