CNTE : Mobilisation et Relais au Zócalo
La Reorganisation des Contingents
Le 5 juin, des nouvelles ont circulé concernant un possible retrait des membres de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) du Zócalo, suite à des négociations avec le gouvernement. Cependant, le syndicat a rapidement clarifié sa position : il ne s’agit pas d’un retrait total, mais plutôt d’une réorganisation stratégique pour le week-end. Les membres du mouvement prennent le relais en variant leur présence les jeudis, vendredis et dimanches, un accord interne pour maintenir la visibilité de leurs revendications.
Un Forum Solidarity
Les actions des enseignants ne s’arrêtent pas aux manifestations. La CNTE a annoncé un “Forum solidaire entre luttes et grèves actives” prévu pour le 6 juin à 11h. Ce forum vise à unir des forces avec d’autres syndicats et organisations qui ont récemment manifesté, notamment dans le cadre des événements liés à la Coupe du Monde de Football. Ce type d’événements permet d’élargir leur base de soutien et de renforcer leurs revendications.
Dialogue avec le Gouvernement
Depuis le début des manifestations le 1er juin, plusieurs tables de dialogue ont été organisées avec des représentants du gouvernement. Malgré ces discussions, peu de réponses satisfaisantes ont été fournies aux principales revendications des enseignants, les poussant à rester en action. Le secrétaire de l’Éducation publique, Mario Delgado, a souligné via les réseaux sociaux que les discussions se poursuivent de manière sérieuse et engagée. Il a affirmé que le gouvernement de Claudia Sheinbaum respecte les demandes légitimes et justes des enseignants, en promettant une réponse responsable.
Chronologie des Réformes
Mario Delgado a également introduit un calendrier de réformes. Ce processus devrait commencer le 15 juin avec la création d’une table pluriannuelle pour élaborer des propositions de réforme du système éducatif. Ceci inclura un diagnostic complet du système entre le 16 juin et le 20 juillet, avant le lancement d’une initiative de réforme devant être présentée au Congrès le 14 septembre.
Les Exigences de la CNTE
La CNTE exige la suppression de l’USICAMM, en raison des nombreux problèmes liés à son fonctionnement, notamment des retards dans l’attribution des postes et des critères souvent confus pour les promotions. Cette décision s’inscrit dans un contexte plus large de revendications concernant des retraites et des avantages problématiques qui touchent les enseignants.
Réformes du Système de Retraites
Le 4 juin, lors d’une troisième table de dialogue, une proposition pour réformer le système de retraites a été avancée. La réforme de 2007 a profondément changé le paysage des retraites au Mexique, remplaçant un système public par des comptes individuels gérés majoritairement par des organismes privés. La nouvelle proposition inclut la création d’un assureur public spécialisé qui garantirait le versement des retraites, une nécessité face à l’absence d’organismes dédiés à cette fonction.
Conclusion : Une Mobilisation Persistante
Alors que la CNTE continue de mobiliser ses membres et de renouveler ses efforts de négociation, la visibilité de leurs actions est cruciale, notamment avec l’approche de la Coupe du Monde de 2026. La persistance du syndicat souligne l’importance de la reconnaissance des enseignants au Mexique, tout en mettant en lumière les enjeux sous-jacents de leur lutte pour des conditions de travail dignes et des retraites justes. Les prochains rendez-vous et discussions avec le gouvernement seront déterminants pour l’avenir de ces revendications.