De plus, les cours pour les enfants du primaire qui ne sont pas suffisamment stimulés existent depuis un certain temps. Mais les cours pratiques pour les enfants avec des talents plus pratiques sont une tendance relativement nouvelle.
L’émergence de ces cours pratiques est une évolution qui suscite beaucoup d’enthousiasme chez les élèves qui les utilisent et chez leurs parents. Mais aussi avec des enseignants et des maîtres qui voient les enfants s’épanouir.
Par exemple, coordinatrice d’un groupe de cours pratiques à Westerkwartier, Theresia Jager déclare : « J’enseigne depuis vingt ans. A un moment une fille du groupe 8 m’a dit : ‘Mademoiselle, je suis stupide, n’est-ce pas ?’. Je pourrais pleurer et dire : ‘Non, nous sommes stupides. Nous ne vous laissons jamais faire ce que vous faites le mieux.
Qu’en penses-tu? Apprenez-vous ce qui est vraiment important, surtout dans la pratique et en faisant? Ou est-il imprudent de trop sortir les enfants de la classe à un jeune âge et leur manque-t-il des connaissances de base très importantes ? Commentez ci-dessous la déclaration du jour.