Le ministre flamand de l’Éducation Ben Weyts (N-VA) déploiera l’année prochaine un plan d’action néerlandais. Weyts estime que le néerlandais devrait être la seule langue d’enseignement à l’école, tant en classe que dans la cour de récréation. Il travaille également sur des objectifs minimums en néerlandais pour la troisième classe de maternelle. Est-ce une bonne idée de rendre le néerlandais obligatoire en classe et dans la cour de récréation ? Tout d’abord, nous laissons la parole à certains experts. Maintenant c’est ton tour.
Joe Lefèvre : « Haut! Si vous ne parlez pas bien le néerlandais, vous n’arriverez à rien dans notre société. Et vous ne pouvez certainement pas vous intégrer et vous restez un étranger. Alors, superbe initiative ! À la maison, chacun fait ce qu’il veut.
Gino Denil : « Plusieurs études ont déjà montré que les enfants élevés dans plusieurs langues deviennent plus intelligents et obtiennent de meilleurs résultats scolaires. Serait-ce la peur de Weyts de devenir plus intelligents que lui ? De plus, vous avez besoin de cette langue étrangère pour apprendre le néerlandais. Imaginez que vous vouliez apprendre le chinois et que personne dans votre propre langue ne soit jamais autorisé à vous expliquer quoi que ce soit. Il n’en sortira pas grand chose. »
Gerrit Defreyne : « Complètement d’accord. Les élèves doivent bien parler et comprendre le néerlandais avant de passer à l’enseignement primaire. Certains pensent que les enfants d’âge préscolaire sont capables de parler plusieurs langues. En effet, mais pour la plupart d’entre eux, cela n’est absolument pas possible.»
Elisabeth Cuppens : « Le néerlandais et les mathématiques devraient avoir la priorité à l’école. Les deux matières constituent la base de tout le parcours scolaire. Tout retard a des conséquences majeures. Grâce à la scolarité obligatoire dès l’âge de cinq ans, un enfant peut s’habituer au néerlandais à l’école. Si l’on parle turc ou arabe entre les cours, on isole l’enfant du groupe néerlandophone. Ils n’entendent qu’une langue étrangère à la Belgique, ce qui n’est pas idéal pour l’intégration. Lors de la répartition des classes, il faut donc tenir compte de la langue parlée à la maison.
Geert Vande Walle : « Au début des années 1960, même parler dialecte à l’école était déjà punissable, seule la langue standard était autorisée. Chaque élève était muni d’une carte sur laquelle les enseignants notaient les éventuelles violations. Une carte pleine était une étude criminelle.
Pol Prieskens : « Je suis favorable à l’obligation de parler néerlandais à l’école, mais comment allez-vous la faire respecter concrètement dans la cour de récréation ? Je sais par expérience que si vous le demandez, ils reviennent à la langue étrangère dès que vous leur tournez le dos.»
Gust Vandamme : «Peut-être que Weyts devrait visiter une école dans une ville centrale pour connaître la réalité. Rendre le néerlandais obligatoire si l’on ne parle pas la langue… est-il contraignant de priver les personnes issues d’horizons différents d’opportunités et de se concentrer immédiatement sur ce qu’elles ne peuvent pas faire.»
José Denis : « La langue est contraignante. C’est donc une bonne proposition, mais elle arrive très tard. »
Yvan Lissens : « Il faut vraiment quelque chose. Je constate une tendance à la baisse sur le lieu de travail en raison du manque de connaissance du néerlandais. Essayez simplement de former quelqu’un qui n’a aucune idée du néerlandais et qui comprend un peu le français avec difficulté. Je prendrai ma retraite dans quatre mois et je souhaite bonne chance à mes jeunes collègues néerlandophones s’ils doivent former quelqu’un. Les connaissances sur le lieu de travail se perdent tout simplement à une vitesse fulgurante en raison d’un manque de langue.
Kathleen Verschuren : « On pourrait peut-être inscrire cela dans le règlement de l’école, mais cela ne suffit pas. Le néerlandais est important. C’est notre langue et si on veut bien s’intégrer dans la société, il faut connaître la langue. Les enfants apprennent le néerlandais à l’école, mais aucun effort n’est fait à la maison, car les parents ne connaissent souvent pas un mot de néerlandais. Alors comment peuvent-ils aider leurs enfants à maîtriser une langue ?
Véra Andrews : « Une bonne connaissance du néerlandais est essentielle pour pouvoir participer. Autrefois, il était obligatoire de parler uniquement le néerlandais à l’école, y compris dans la cour de récréation. Cette vision était bien entendu en contradiction avec les soins que préconisaient certains « experts ». Nous en ressentons tous les résultats. Il est temps d’exiger à nouveau, également auprès des parents, qui ont peur de remettre leurs enfants à leur place.»
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