De plus en plus de personnes se tournent vers l’éducation


De plus en plus de personnes se tournent vers l’éducation

C’est là que le programme abrégé de formation des enseignants se développe. Et cet afflux dit latéral est plus que bienvenu dans les écoles en raison de la pénurie d’enseignants. Cependant, cette pénurie dans notre province n’est pas trop grave.

Du grossiste en électricité à la salle de classe

A partir du 1er septembre, Jeroen Ribbens de Marke sera devant la classe pour la première fois. Il enseigne ensuite la VOIX et l’économie à Rhizo Vivato. Jeroen continuera également à travailler pour un grossiste en électricité pour le moment. Mais l’intention est de changer complètement.

« Je veux enseigner toutes les matières dans lesquelles j’ai acquis de l’expérience. Cela va des matières techniques comme l’électricité aux langues comme le néerlandais, l’anglais et le français. Je suis prêt à combler la pénurie d’enseignants avec beaucoup d’enthousiasme. »

Itinéraire raccourci populaire

Jeroen a 41 ans et commencera bientôt également la formation abrégée des enseignants. Cette route est en plein essor. A la fin de l’année académique dernière, Vives University of Applied Sciences comptait 400 étudiants et Howest 360. Howest comptait alors 80 nouvelles inscriptions au 1er septembre, désormais il y en aura certainement plus de 120. La flexibilité est particulièrement attrayante.

« Vous pouvez étaler des trajectoires d’un an à trois ans », explique Wouter Van Hoorn de Howest. « Vous pouvez également choisir entre l’enseignement par contact ou à distance. Nous avons des sites à Bruges et Audenarde et bientôt aussi ici à Courtrai. Vous pouvez choisir une trajectoire de formation d’enseignant ou une trajectoire régulière. Nous regardons vraiment ce qui est faisable ou possible pour chaque élève. . »

Combinaison avec la famille

Jeroen étudiera pendant trois ans en combinaison avec son travail actuel, l’enseignement et une vie de famille bien remplie. « J’ai moi-même 4 ados, maintenant ce sera une classe entière. A la fin de l’année scolaire je pourrai dire s’ils ont joué avec mes pieds ou pas. »



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