La vingtième édition de la semaine de la trempe du printemps commence lundi, mais même après deux décennies d’attention supplémentaire pour l’éducation sexuelle dans les écoles primaires, cette semaine thème reste sensible. La recherche publiée par Duo Education Research and Knowledge Center Rutgers montre que de nombreuses écoles sont aux prises avec la résistance des parents.

La recherche montre que près de la moitié des chefs d’établissement rencontrent des objections parentales. Plus d’un tiers des chefs d’établissement déclarent que cette résistance a augmenté ces dernières années, en particulier dans les leçons sur la diversité sexuelle, la diversité des sexes et les rôles de genre et l’égalité des sexes. Environ la moitié des parents se plaignaient de demander à leur enfant de garder leur enfant à la maison ou de les sortir de leçons spécifiques, la moitié des écoles répondent réellement à ces demandes.

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La discussion sociale sur la semaine de la trempe du printemps a été concentrée il y a deux ans. Le chef du Forum pour la démocratie Thierry Baudet a ensuite appelé le ministre de l’Éducation à rendre compte de la prétendue “sexualisation des enfants” dans l’enseignement primaire. Des parties telles que le PVV, le SGP et le Denk ont ​​également exprimé et plaidé pour des règles plus strictes concernant l’éducation sexuelle.

La Fondation Rutgers, qui organise cette semaine thème avec les GGDS, a ensuite été bombardée de questions et de menaces. De nombreux parents avaient des questions sur la méthode développée par Rutgers sur l’éducation sexuelle, Se glisse dans votre estomac. Beaucoup de documents se sont déroulés sur les réseaux sociaux, mais tout cela n’est pas venu de cette méthode.

Cette année, un tiers des écoles primaires participent à la semaine des Lentekriebels. De plus, presque tous les chefs d’établissement (96%) disent qu’ils font attention à «l’éducation relationnelle et sexuelle», également en dehors de la semaine thématique. Quatre écoles sur cinq impliquent activement les parents dans ces leçons. Plus de 90% de tous les chefs d’établissement prévoient de continuer à donner «l’éducation relationnelle et sexuelle» dans les années à venir.

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