Les enfants de réfugiés ou d’expatriés, par exemple, disposent désormais d’une école permanente pour apprendre le néerlandais. Les premiers cours de l’école de langue ont eu lieu mardi. Cette école est située dans une partie d’un complexe commercial à Werkhorst.
Dans une école de langues, également connue sous le nom d’éducation pour nouveaux arrivants, les enfants étrangers apprennent la langue néerlandaise afin de pouvoir ensuite aller à l’école primaire ou secondaire. Cette école de langue à Meppel s’adresse aux enfants de 2 à 18 ans. Il s’agit d’enfants d’expatriés, d’immigrés, de demandeurs d’asile, de titulaires de statut et de réfugiés dans les communes de Meppel, Westerveld, De Wolden, Steenwijkerland et Staphorst.
Avant les vacances d’été, cet enseignement était diffusé dans les communes. Il y avait un site à Staphorst, Westerveld et plusieurs à Meppel. « En centralisant tout en un seul endroit, nous disposons désormais de toutes les connaissances ensemble », déclare Niels Strolenberg, président de la fondation éducative Promes, qui regroupe plusieurs écoles primaires de Meppel et Staphorst. L’école de langues est créée en collaboration avec la fondation pédagogique Vomeo, qui comprend deux écoles secondaires.
Et le ministère de l’Éducation, de la Culture et des Sciences qualifie cela d’unique. Il existe des écoles de langues aux Pays-Bas, mais pas là où l’enseignement primaire et l’enseignement secondaire se rejoignent. Il facilite la progression des enfants vers l’école ou la transition de l’enseignement primaire à l’enseignement secondaire.
Depuis 2021, le nombre d’enfants éligibles à l’école de langues a énormément augmenté. Auparavant, il y avait peut-être une douzaine d’enfants, principalement issus d’expatriés. Aujourd’hui, 160 étudiants reçoivent des cours de néerlandais. La grande majorité sont des enfants de réfugiés et une partie importante est ukrainienne.
« Il est bien entendu préférable que ces enfants puissent suivre une scolarité régulière », déclare Strolenberg. « Mais ce n’est pas possible. Il leur faut certainement un an ou un an et demi pour apprendre la langue néerlandaise et pouvoir poursuivre leurs études régulières. » De plus, certains enfants subissent un traumatisme suite à ce qu’ils ont vécu. Par exemple, si la sirène d’un raid aérien retentit, ils plongent sous les tables.
« Il est également préférable pour nos enseignants de fusionner tous les sites », ajoute Peter de Visser, directeur de Vomeo et directeur de deux écoles secondaires de Meppel. « Sinon, ils devraient rester seuls sur place. Désormais, ils peuvent se parler à la machine à café. C’est une éducation très différente. » Il s’agit bien plus d’un enseignement sensible aux traumatismes et à la culture. Les classes sont également plus petites, environ 15 élèves par classe. « C’est également bon pour les enseignants de partager leurs histoires et leur expertise entre eux, et c’est bon pour le bien-être des enseignants. »
La rénovation de l’école se poursuit. Il y aura également une cour d’école.