ET Et si pour une fois c’étaient les enfants, peut-être les plus « difficiles », les derniers en ligne, qui enseignaient aux adultes ? C’est parti d’ici, d’un imaginaire l’arriéré scolaire Rodolfo Bisatti, auteur et réalisateur de Sur Life-The Children’s University. Un film qui réfléchit sur notre système éducatif et les digital natives, ici maîtres d’un nouveau langage où le monde virtuel des jeux vidéo devient un espace démocratique, accessible à tous, même à ceux qui en sont habituellement exclus.
Benedetta Barzini, de top model à actrice
En fait, ce sont eux qui « prennent le fauteuil » dans le film enfants handicapés mentaux et physiques, mais aussi des jeunes demandeurs d’asile et des adolescents roms serbes, les soi-disant « parias sociaux » en somme, les étudiants du laboratoire Multisensory Video Literacy dirigé par Bisatti dont est né le projet. Ils sont les « acteurs » de cette production non conventionnelle qui, pour enquêter sur l’inclusivité et le dialogue adultes-adolescents, choisit l’authenticité, un « vrai » cinéma qui, en raison de son importante valeur sociale, a immédiatement convaincu le protagoniste du film, Benedetta Barzini, le premier top model italien de l’histoire.
Une femme qui a fréquenté Andy Warhol, Salvador Dalí, Marcel Duchamp, Truman Capote dans les années 1960 à New York. Une personne de la famille importante – demi-sœur de Giangiacomo Feltrinelli et fille de Luigi Barzini, correspondant du Corriere della Sera – une âme qui n’a jamais cessé de s’impliquer.
A 40 ans, après avoir défilé sur les podiums les plus prestigieux du monde, il a commencé à enseigner avec passion Histoire de l’habillement et anthropologie de la mode à l’Université d’Urbino et maintenant la voici sur le plateau pour un nouveau défi.
Benedetta Barzini (Photo de Taylor Jewell/Invision/AP)
L’école à l’envers
« Dans le film je suis Olimpia, une comtesse qui a transformé son ancienne villa en maison de famille » nous dit-elle. «Pour répondre aux besoins économiques et renforcer les compétences de ses garçons, Olimpia a créé Sur la vie – l’Université des enfantsson école à l’envers». Tournage du film du nom de l’école d’Olympiecoproduction européenne menée par Kineofilm (Italie), débutera cet été dans le Frioul Vénétie Julienne, le lieu où tout est né. Le projet est le résultat d’années d’expérimentation en laboratoire, avec des objectifs clairs.
Toujours du côté du dernier
«L’urgence qui m’impose d’aborder ce travail» dit le réalisateur Rodolfo Bisatti, «est la désir de contribuer en tant que conteur pour changer l’école et par conséquent un morceau de société. À partir de la dernière rangée de bancs. J’ai toujours été du côté des derniers pas par solidarité, mais parce que ce sont les plus intéressants, ceux qui ont vraiment quelque chose à dire.
Je collabore depuis des années avec des filles et des garçons expulsés pour une raison ou une autre du centre de la communauté. Maîtres du langage numérique, tant vilipendés par certains « sages » qui désignent les jeux vidéo comme un mal absolu, ignorant que pour de nombreux enfants, même avec des handicaps psychophysiques, la possibilité d’interagir avec le jeu est une précieuse opportunité de relations sociales. Avoir des professeurs adolescents qui nous nourrissent de leur innocence atroce et désarmante est un privilège, une opportunité de croissance incontournable. Ce film est l’occasion d’exprimer ma gratitude aux générations émergentes, à celles qui transformeront cette Terre, maîtres de l’alphabet fougueux du devenir».
Un nouveau défi
Une aventure que Benedetta Barzini a acceptée de bonne grâce. Qu’est-ce qui l’a conduite ?
« Il y a toujours une première fois, je le pensais même quand j’ai commencé à enseigner, alors malgré mes quatre-vingts ans et la peur de ne pas être à la hauteur, j’ai décidé de franchir le pas. Ce qui m’a convaincu, c’est le sérieux du réalisateur, une personne qui n’est pas tombée dans le piège de la vanité, un homme qui travaille avec passion sur une idée intéressante, le contraste entre l’ancien et le nouveau monde».
Les enfants dont Olimpia s’occupe sont l’avenir alors qu’elle représente le passé qui ignore la technologie.
«Je ressemble beaucoup au personnage, mon téléphone portable est un vieux Nokia, avec ces nouveaux téléphones multifonctions je ne saurais pas par où commencer. Mais dans le film il n’y a pas que le contraste générationnel, on parle aussi d’amours cachées. J’aime cette façon d’exprimer les sentiments, je ne supporte pas les scènes avec des baisers et des intimités exposées. Ici, en plus de l’amour d’Olimpia pour les garçons, la noble échange des regards avec un vieux monsieur, peut-être un vieil amour à elle ou peut-être un nouveau, qui sait… ».
Un jeune rebelle
Que pouvez-vous nous dire sur la comtesse Olimpia, comment l’imaginez-vous ?
«C’est une dame qui ne veut pas être une dame, rien à voir avec l’héritier pleurnichard à la recherche d’un riche propriétaire, c’est une vraie femme noble qui choisit de faire une action humaine importante et le fait avec tous ses garçons . Un chemin semé d’obstacles, mais tout sera surmonté par la force du groupe. Je l’aime beaucoup parce que c’est une œuvre muette, effacée, elle parle avec les yeux, pas avec des gestes tapageurs, bref, à l’opposé de ce qui se passe, dans ce film il y a de la pudeur. Elle a été qualifiée à plusieurs reprises de jeune « rebelle »».
La vieillesse est un âge splendide
Qu’est-ce que vous pensez de cette déclaration?
« Rebelle, eh bien… Je pense que les transgressions ne mènent nulle part si elles ne sont qu’opposition à la tradition. Ce qu’il faut plutôt, c’est avoir une échelle de valeurs qui ne corresponde pas à ce que la société exige. Ce n’est pas être rebelle, mais avoir le courage d’être soi-même. Sortir des rôles imposés, quelque chose qui a aussi à voir avec le Grand Age. J’aime beaucoup la vieillesse car après tant d’années on peut avoir une idée plus complète des faits et des personnes. Et puis être vieux rend sélectif car tout ralentit, et ralentir est un grand privilège par rapport à la précipitation qui s’impose. De plus, en tant que femme âgée, vous êtes loin des malentendus, par exemple vous pouvez dire à un homme « Comme tu es belle », sans créer de conséquences. Sur le plan esthétique donc, passer « le Cap de Bonne Espérance » est fantastique : si tu es moche, ça ne t’importe pas, et si quelqu’un s’intéresse à toi, c’est pour qui tu es. Enfin, une chose qui me rend heureuse, c’est de me sentir loin de toute forme de compétition, même sur le plateau, pas d’angoisse de star, pas de cupidité : à mon âge on ne peut pas faire carrière dans le cinéma. Et c’est une grande libération, à 80 ans tu n’as rien à vendre, encore moins toi-même ».
A l’école il n’y a aucune obligation d’écouter
Revenons au système scolaire, thème fondateur du film. Que pensez-vous de notre modèle pédagogique ?
«Je n’ai jamais été à l’école en Italie, mais à travers l’expérience de mes enfants et petits-enfants, je peux dire que les enseignants ne posent pas assez de doutes, ils avancent sur de fausses certitudes qui ne fonctionnent plus. Il y a une obligation d’obéir, d’étudier, de bien s’asseoir à table, mais il n’y a aucune obligation d’écouter, le plus important. Si vous savez écouter vous avez rendu la personne en face de vous capable de vous parler, au contraire vous vous retrouverez face à un mur. Et enfin, sur le front de l’éducation au genre, un appel qu’elle voudrait lancer aux femmes. Les critiques majeures sont pour les mères, ce sont les femmes qui éduquent les futurs hommes, si elles continuent à faire des distinctions entre les hommes et les femmes, les choses ne changeront jamais. C’est une grande responsabilité. Et puis, rappelez-vous, l’amour ne tient pas, l’amour c’est lâcher prise.
Toute personne souhaitant participer à l’entreprise On Life-L’Università dei Bambini avec des suggestions, des témoignages, des contributions, peut contacter la société de production Kineofilm par courrier électronique : [email protected].
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