De plus en plus d’enfants ukrainiens se retrouvent dans les écoles de Frise occidentale. Cela vaut également pour Anna (11 ans) et Maria (5 ans), qui suivent depuis cette semaine des cours à l’école St. Bernadette de Zuidermeer. Parfois, cela se fait avec les mains et les pieds. “Google Traduction est très pratique.”
Maria découvre la corde à sauter – NH Nieuws
C’est une pause à Zuidermeer. Un bouquet joyeux sous un beau soleil printanier. Pendant que Maria essaie de maîtriser la corde à sauter, Anna nourrit les poulets, qui appartiennent à l’école Sainte-Bernadette. Ils sont entourés de camarades de classe. Il y a parler, rire. Rien n’indique qu’il s’agisse de deux étudiants qui ont fui une guerre et qui ne séjournent dans cette école que depuis une semaine.
Cheyenne Warrink sait mieux. Elle est éducatrice des tout-petits – Groupe 1/2 – et a eu Maria en classe depuis lundi dernier. Et cela apporte ses propres défis. “Elle va bientôt avoir 6 ans et ne parle ni néerlandais ni anglais. C’est donc avec les mains et les pieds. Montrer des choses, par exemple. Et Google Traduction est parfois utile. Elle devient de plus en plus indépendante, alors elle veut juste discuter . Mais je ne la comprends pas, et elle ne me comprend pas.
Nouvel étudiant
La famille d’Anna et Maria vit à Wogmeer depuis deux semaines, dans une cantine rénovée que Nico Klaver et Nicole Schaft mettent à disposition. La collègue Sanne Dekker a également une nouvelle élève : Anna de 11 ans.
Elle trouve la nouvelle situation difficile, mais relève le défi avec plaisir. “Dans le groupe 7/8, les cours sont déjà d’un niveau assez élevé. La barrière de la langue est la plus difficile. Le cours d’anglais se passe bien, compte aussi. Parce que les chiffres sont les mêmes. Mais avec la compréhension de la lecture, la langue et l’histoire, il est qu’elle obtiendra un programme alternatif pour cela.”
Quand la mère Elena vient chercher ses enfants, la réalisatrice Kim Schintz saute sur l’occasion pour engager la conversation. Aussi pour lui en ‘switching’. “Nous savions qu’ils avaient récemment emménagé dans la famille d’un étudiant, mais leur arrivée était encore assez inattendue. Mais bien sûr, ils sont les bienvenus.”
Sa principale question : que doivent apprendre les enfants ? “Nous pouvons principalement les laisser être des enfants ici. Se connecter avec leurs enfants n’est pas si compliqué. Cela fonctionne bien. Mais allons-nous leur apprendre quelque chose ? Et puis quoi ? Le néerlandais ? Est-ce notre mission ? Et pour combien de temps est-ce ? Pendant un mois, six mois, 2 à 5 ans ? Personne ne le sait. Cela rend les choses encore plus difficiles, surtout pour les enseignants.
Sois un peu toi-même
Sanne Dekker : “Je pense qu’il est très important qu’Anna se sente à l’aise. Tout ce qu’elle apprend ici est un bonus.” Sa collègue Cheyenne ajoute. “Ils viennent d’une situation difficile, donc nous voulons juste aider.”
Malgré l’ambiguïté, Schintz en tire le meilleur parti. Peut-être que quelques étudiants ukrainiens supplémentaires viendront à court terme. “Ils peuvent redevenir eux-mêmes ici. Si nous pouvons être l’endroit pour cela, alors nous le ferons.”
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