Les enseignants de Berlin seront à nouveau des fonctionnaires à l’avenir. Le Sénat a tranché mardi et a ainsi mis en œuvre un important projet de politique éducative issu de l’accord de coalition rouge-vert-rouge.
Selon cette disposition, les enseignants jusqu’à l’âge de 52 ans ont la possibilité d’obtenir le statut de fonctionnaire dans les années à venir. L’âge minimum a été relevé, a indiqué mardi la sénatrice de l’Education Astrid-Sabine Busse (SPD) à l’issue de la séance du Sénat.
Les étapes concrètes dans lesquelles le service civil sera effectué doivent être déterminées à l’automne. Les nouveaux enseignants, qui peuvent devenir fonctionnaires dès la rentrée 2022/2023, sont les premiers à le faire.
Ensuite, cela devrait continuer progressivement selon l’âge. Selon Busse, une “compensation des désavantages” devrait être élaborée d’ici mai pour ceux qui ne veulent pas ou ne peuvent pas devenir fonctionnaires.
Le sénateur de l’éducation s’attend à ce que jusqu’à 16 000 enseignants accèdent au statut de fonctionnaire dans les années à venir. Selon Busse, tout enseignant qui n’a pas plus de 52 ans et remplit toutes les conditions de santé nécessaires peut devenir fonctionnaire.
“Afin de survivre dans le concours national pour les enseignants, Berlin est le dernier État fédéral à revenir au statut de fonctionnaire”, a-t-elle poursuivi. Cette mesure incite les enseignants à rester dans la capitale après leur formation.
Selon Busse, 700 enseignants ont récemment quitté la capitale chaque année. Il y a un manque de personnel dans les écoles.
Critique de GEW
Le Syndicat de l’éducation et des sciences (GEW) critique le projet et a déclaré après la décision du Sénat que toutes les questions importantes dans ce contexte restaient ouvertes.
“Les enseignants employés assurent le fonctionnement de l’école de Berlin depuis près de 20 ans”, a déclaré le président du GEW, Tom Erdmann. “Ils ne peuvent pas simplement être abandonnés maintenant. Nous réclamons un paquet global de fonctionnaires pour les uns et une indemnisation pour les autres. Malheureusement, on n’en a pas parlé aujourd’hui.
Du point de vue du GEW, un fonctionnaire ne résout de toute façon pas le problème de la pénurie de travailleurs qualifiés dans les écoles. Plus de formation est nécessaire pour cela.