Branchez-vous, organisez-vous, souriez : les conseils du prof tiktoker pour la rentrée en vidéo


Branchez-vous, réorganisez, souriez : avec ces trois « commandements » Vincenzo Schettini, le professeur qui avec ses cours de physique en ligne est devenu une star de Tiktok, accompagne les élèves qui reprennent le chemin de l’école ces jours-ci avec une vidéo ad hoc. Pour repartir du bon pied « accordez-vous au nouvel environnement, aux leçons, aux engagements qui vont progressivement augmenter – dit Schettini -, réorganiser les heures et les heures de sommeil, s’habituer à s’habituer au réveil matinal appel ». Et « enfin – ajoute-t-il – sourire. Vous avez deux façons d’affronter le début de cette nouvelle année : avec tristesse ou avec positivité. Cette deuxième approche fera en sorte que votre entourage vous regardera d’un meilleur œil et tout sera plus simple ».

Rentrée, trois conseils du prof tiktoker pour bien démarrer

Et sourire cette année sera certainement moins difficile, puisque nous revenons sur les bancs sans obligation de porter un masque. « La physique que nous aimons », le compte de Schettini qui a dépassé les 600 000 followers et 13 millions de likes, est également devenu le titre du premier livre du professeur qui enseigne la physique au lycée. Le volume, publié par Mondadori Electa, s’adresse à tous les curieux qui, grâce au professeur, pourront découvrir la physique qui se cache dans la vie quotidienne de manière simple et amusante.

Le premier livre de Vincenzo Schettini publié par Mondadori Electa

Par ailleurs, dans l’un des chapitres du livre Schettini, exploitant les concepts de la physique pour lesquels même les informations sur le réseau transitent par les ondes électromagnétiques dont les micro-ondes (les mêmes micro-ondes que les fours, mais avec des fréquences légèrement différentes), il décrit son « multi- façon d’enseigner à facettes » : d’une leçon vidéo tournée et mise en ligne directement depuis les rochers de Monopoli, la ville où il habite, à un live sur TikTok, à un chat Telegram avec les élèves d’un cours en ligne, jusqu’à un convocation du conseil de classe. Le prof veut démontrer ainsi « que les nouvelles années scolaires du futur, dont celle-ci, mettront en contact les élèves, les enseignants et les écoles avec de nouvelles façons de communiquer, de partager les connaissances, de grandir et d’apprendre dans un monde qui change chaque jour ».

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