De Hildburg Bruns
5e année pour cette rentrée!
“Ça commence par une crise à plusieurs égards”, estime la sénatrice de l’éducation Astrid-Sabine Busse (64 ans, SPD). Elle énumère : « Nous sommes toujours confrontés à la pandémie – et aux conséquences. Nous avons accueilli 5 000 enfants ukrainiens en quête de protection. Nous devons économiser beaucoup d’énergie. » Ce n’est qu’alors qu’elle parle de la pénurie « nationale » d’enseignants.
La situation à Berlin : un nombre record de 383 290 étudiants, mais 875 postes d’enseignants à temps plein sont vacants.
La sénatrice Astrid-Sabine Busse (SPD) dirigeait elle-même une école à Neukölln Photo : Ralf Gunther
Compte tenu d’un total de plus de 34 000 éducateurs, Busse appelle cela “un nombre gérable, Dieu merci”. D’autres États fédéraux utiliseraient des chasseurs de têtes et discuteraient d’une semaine de quatre jours.
Chaque école décide elle-même comment les lacunes sont comblées et ce qui est supprimé.Toutefois, l’horaire avec les heures obligatoires ne doit pas être réduit.
Qu’est-ce que la nouvelle année scolaire apporte d’autre?
► 37 000 élèves de CP, 1 400 de plus que l’an dernier, le plus élevé depuis 2005.
► En plus des 5 000 Ukrainiens admis, il en reste encore 1 000 sur la liste d’attente – la capacité est suffisante pour 2 200 places supplémentaires. Deux classes mixtes germano-ukrainiennes sont créées à l’école élémentaire Aziz-Nesin et à l’école Hélène-Lange.
Iveta (37 ans) de Charlottenburg avec Kimia (14 ans) et Kamiar (9 ans) : “La perte des cours a été un désastre. Il n’y avait aucune raison pour que les enfants se lèvent tôt. Ils ont dormi jusqu’à 10h. Mon fils a reçu 20 pages de devoirs et une semaine pour le faire. Il a toujours tout fait à la dernière seconde. La discipline quotidienne est tout simplement importante. Qui enseigne l’école” Photo : Sven Darmer
► Il n’y a pas de masque obligatoire, mais des tests volontaires deux fois par semaine plus le week-end. Berlin a encore 27 millions de tests et un million de masques en stock.
►Sur les 2 645 nouveaux postes à temps plein requis (2021 : 2 440), 1 610 ont été pourvus à durée indéterminée, dont 455 avec des soi-disant changeurs de carrière qui suivent toujours leur formation pédagogique en même temps. L’année dernière, il y en avait 790, donc le réservoir semble épuisé.
Alejandra Martinez (39 ans), professeur d’anglais, d’histoire et de philosophie, avec sa fille Dafne (5 ans) : “Nous avons déménagé à Berlin depuis l’Espagne il y a trois semaines parce qu’il y a un besoin urgent d’enseignants ici. Je postule maintenant. Dafne est en première année. S’il manque des cours la première année, ce n’est pas si mal. Pendant ce temps, la socialisation est la plus importante » Photo : Sven Darmer
► Il n’y a pas de test d’exigence pour les garderies périscolaires pour les classes 1 à 6 dans les écoles ouvertes toute la journée. Le sénateur Busse annule également à nouveau les inspections scolaires.
Davantage d’espace a également été créé : sept bâtiments supplémentaires en bois (MEB) sont livrés à Steglitz-Zehlendorf, Tempelhof-Schöneberg, Marzahn-Hellersdorf et Reinickendorf.
Berlin n’a pas si peu de professeurs !
Dans une nouvelle comparaison par pays de la qualité de l’éducation, la capitale fait légèrement mieux qu’il y a un an – mais c’est loin d’être une bonne note.
Dennis Graupe (43 ans), spécialiste de la sécurité à Charlottenburg : « J’espère que moins d’enseignants seront malades l’année prochaine. Nous avons changé d’école : du public au privé. Parce qu’il y avait plus. C’était la bonne décision, même si cela me coûte de l’argent maintenant. » Son Liam, 8 ans, déclare : « J’avais des enseignants suppléants deux fois par semaine. J’ai pensé que c’était stupide que le sport soit annulé” Photo : Sven Darmer
Dans le moniteur de l’éducation de l’Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) favorable aux employeurs, la capitale se classe 11e parmi les 16 Länder (année précédente : 13e, 2019 : dernière place).
Les chantiers de construction pédagogique à Berlin : Une proportion relativement élevée d’étudiants n’ont pas atteint les normes minimales en matière de travail comparatif. De plus, le taux d’abandon scolaire en 2020 était de 6,6 % et donc supérieur à la moyenne nationale de 5,8 %.
Maileny Struck (38 ans) de Charlottenburg avec Liam (9 ans): “Nous avons eu de la chance que peu de choses aient été annulées l’année dernière. Son maître de classe était très dévoué. Dans la phase Corona, les cours fonctionnaient également très bien via Internet. Maintenant, il a un changement d’enseignant. J’espère qu’il reste en bonne santé” Photo : Sven Darmer
L’étude relève également des déficits en matière de formation professionnelle : trop peu de places de formation en entreprise, trop de candidats non placés (14,2 %, moyenne nationale 8,5 %).
Berlin, en revanche, occupe la première place en matière de conditions de garde d’enfants. Selon l’étude de 2020, il y avait arithmétiquement 13,7 élèves du secondaire (Gymnasium) pour un enseignant (Gouvernement fédéral : 15). C’est la meilleure valeur de tous les États.