“Mon fils peut-il choisir avec qui il joue?”

Mère: “Que mon fils (10) décide avec qui il rencontrera, même si cela signifie que ce n’est pas avec son meilleur petit ami? J’ai déjà vécu trois fois que la mère de ce petit ami est en colère contre moi parce que son fils n’est pas invité à un rendez-vous après l’école. Mon fils veut faire quelque chose avec quelqu’un d’autre, ou nous avons déjà des enfants d’amis. Mais il doit pleurer très fort.

Apprendre l’empathie

Amaranta de Haan: «Oui, votre fils peut décider avec avec qui il joue. À l’âge de votre fils, les amitiés changent. Ils peuvent se terminer depuis l’enfance, et les nouveaux viennent en vue. Il est important que votre enfant puisse le choisir librement.

“Utilisez cette situation pour le développement de l’empathie de votre fils. Demandez-lui de déménager dans le petit ami qui se dit” non “, et d’imaginer comment il se sentirait.

“Apprenez à dire” non “empathique, donc pas:” Je ne me sens pas comme toi “mais:” Pas aujourd’hui, ça ne sort pas. La prochaine fois à nouveau. “Cela ne signifie pas qu’il doit prendre une décision différente, et non qu’il doit s’excuser.

«Soyez un modèle d’empathie en ne condamnant pas la mère de ce petit ami. Que vous ne sachiez pas d’où vient cette réaction et que cela peut avoir à voir avec des événements douloureux.

“Que le petit ami pleure peut venir à cause de la réaction féroce de sa mère, car cela fait aussi quelque chose avec les émotions de l’enfant. Ce serait bien si elle pouvait parler à d’autres parents de ces sentiments féroces.”

Non

Stijn Sieckelinck: «l’inclusion», donnez à tout le monde l’espace pour participer, est un grand principe et un signe de civilisation. Mais vous ne pouvez pas imposer des amitiés. La sincérité est le mot clé.

«À cet âge, le concept de« meilleur ami »est très modifiable, tout comme le« BFF »que vous entendez toujours. Lorsque vous voyez à quelle vitesse les enfants échangent dans cette phase de développement, cela donne une charge trop lourde de relations qui sont encore en cours de développement.

“C’est formidable que vous et votre fils n’éloignez pas« non ». Un honnête« il ne sortira pas maintenant »ou:« Je suis d’accord avec quelqu’un d’autre »vaut mieux que d’inventer des excuses pour sauver les sentiments du petit ami et de sa mère. Et bien sûr, cela ne dit rien sur la valeur du petit ami.

“Non” se faire entendre fait partie de la vie. Les enfants doivent apprendre qu’ils sont rarement numéro un. Être capable de faire face au chagrin à ce sujet rend résilient. L’ami du petit ami peut jouer un rôle important pour apprendre à son fils à faire face à cette déception. Avec le cadre «injustice», elle ne l’aide pas.

“Si trop souvent, vous n’êtes pas dans la position que vous souhaitez dans une amitié, vous n’entraînerez pas d’autres amitiés. C’est aussi une qualité.”

L’orthopédagogue Amaranta de Haan est un professeur spécial de base pédagogique liée à l’Institut des jeunes des Pays-Bas et à l’Université de Groningen. Stijn Sieckelinck est un philosophe éducatif et maître de conférences en travail de jeunesse au Hogeschool van Amsterdam.