Ce que signifie la décision Bafög


FAQ

Karlsruhe pour le financement des études:Ce que signifie la décision Bafög

par S. Kirsch et D. Heymann

L’État n’est pas obligé d’augmenter les tarifs du BaföG pour les étudiants, même si ceux-ci ne suffisent pas pour vivre. La décision de la Cour constitutionnelle fédérale soulève des questions.

Karlsruhe a décidé : l’État n’est pas tenu de soutenir les étudiants de manière à ce qu’ils puissent en vivre.

Source : dpa


De nombreux étudiants se plaignent – y compris devant les tribunaux – que dans de nombreux endroits, le Bafög ne suffit pas à couvrir l’augmentation du coût de la vie. La Cour constitutionnelle fédérale a rejeté cette semaine un procès correspondant, réduisant ainsi les espoirs de faire appliquer une augmentation du Bafög par les tribunaux.

Qu’a décidé la Cour constitutionnelle fédérale ?

Les étudiants n’ont pas le droit de recevoir une aide financière de l’État leur permettant de subvenir à leurs besoins pendant leurs études – c’est ainsi que l’on peut résumer la décision de Karlsruhe. Concrètement, la décision concerne l’allocation de base pour le prêt étudiant pour la période d’octobre 2014 à février 2015. Elle s’élevait à l’époque à 373 euros. Trop bas pour vivre, argumentait un étudiant et se plaignait.

Même si la décision porte sur une période passée, elle revêt un caractère fondamental : la Loi fondamentale ne donne pas droit à un minimum vital lié à la formation. Les juges soulignent plutôt la marge de manœuvre du législateur en matière de répartition des prestations de l’État.

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Cependant, le tribunal a déjà tracé une ligne rouge : une situation dans laquelle des groupes entiers de population n’auraient en réalité aucune chance d’accéder dès le départ à certaines formations ou à certains domaines professionnels serait constitutionnellement répréhensible.

Cependant, la Cour constitutionnelle fédérale suppose que tel n’était pas le cas pour la période sous revue. Il faudrait décider dans le cadre d’une nouvelle procédure si la situation a éventuellement changé depuis 2015 en raison de nouvelles hausses de l’inflation.

Comment la Cour constitutionnelle fédérale justifie-t-elle sa décision ?

La raison pour laquelle le tribunal met tant l’accent sur la flexibilité du pouvoir législatif est, entre autres, le frein à l’endettement. Compte tenu de ses ressources financières limitées, l’État est contraint d’établir des priorités et ne peut pas étendre l’État-providence à sa guise. Il est également nécessaire de maintenir la volonté des contribuables de faire preuve de solidarité envers les personnes socialement défavorisées.

Il est donc nécessaire de fixer des priorités et cela relève du législateur. Les juges lui laissent les mains largement libres quant à la manière dont il distribue les aides publiques et dans quelle mesure il soutient les étudiants financièrement faibles.

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Qu’est-ce que cela signifie spécifiquement pour les bénéficiaires du Bafög ?

Le message central de Karlsruhe est le suivant : la décision concernant le montant du Bafög est une décision politique et non juridique. En fait, rien ne change pour les bénéficiaires du Bafög, car la décision – d’autant plus qu’elle concerne les années 2014 et 2015 – n’a aucune influence sur le statu quo des tarifs du Bafög. Il précise simplement que la personne de contact à ce sujet est la politique.

Ce n’est que cette année qu’ils ont décidé d’une réforme Bafög, ce qui signifie que les taux augmenteront légèrement, au maximum jusqu’à 992 euros. Sont éligibles les personnes qui ne sont pas en mesure de financer leurs études seules ou avec l’aide de leurs parents. En outre, les étudiants issus de ménages à faibles revenus peuvent recevoir au début de leurs études une bourse de démarrage unique de 1 000 euros, qui ne doit pas être remboursée.

Le forfait de base pour Bafög doit-il être aussi élevé que l’allocation citoyenne ?

À peine. L’argent des citoyens et le BaföG ont des objectifs différents. L’argent des citoyens sert à garantir un niveau de subsistance minimum garanti par la dignité humaine à des personnes qui ne sont pas en mesure de gagner elles-mêmes ce minimum vital.

Cependant, pour les étudiants qui pourraient alternativement travailler ou suivre une formation rémunérée, la priorité s’applique à l’entraide. Le tribunal est clair : l’État n’est pas obligé de soutenir les étudiants afin qu’ils puissent étudier sans avoir à travailler.

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S’il décide de ne pas le faire, cela ne porte pas atteinte à la dignité humaine de l’individu – même s’il n’a en réalité aucune possibilité d’étudier parce qu’étudier et travailler ne sont pas compatibles.

Ce n’est que si l’absence ou l’insuffisance de financements bloquaient considérablement l’accès aux professions universitaires pour les groupes de population financièrement plus faibles que l’État devrait agir pour garantir un niveau minimum de participation.



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