Les téléphones portables sont désormais interdits dans les écoles en Italie. L’interdiction s’applique tout au long de la journée scolaire : elle doit également être désactivée pendant les récréations.

Source : dpa


Ilenia sort son téléphone portable de son sac à dos. Elle le déverrouille, puis appuie sur le bouton sur le côté – jusqu’à ce que l’écran devienne noir. Désactivé. C’est la seule façon pour Ilenia d’entrer au collège « Ennio Morricone » de Rome.

Ministre des Ecoles : « Les téléphones portables détruisent la créativité »

Car le ministre italien de l’Éducation, Giuseppe Valditara, a décidé : les téléphones portables n’ont pas leur place à l’école. “L’école doit être un lieu où le talent et la créativité des enfants se développent. Cela ne doit pas être détruit par l’utilisation constante des smartphones”, déclare l’homme politique de la Ligue populiste de droite.

Alors qu’il appartenait auparavant aux enseignants de décider s’ils souhaitaient permettre à leurs élèves d’utiliser leur propre smartphone pour certaines tâches, cela s’applique désormais aux enfants des écoles primaires et secondaires : le téléphone portable reste éteint dans le sac à dos pendant toute la journée scolaire. Même pendant les pauses.

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38 pour cent sont distraits par leur téléphone portable

C’est bien pour Ilenia. “Le téléphone portable ne nous manque pas. Sans téléphone, nous sommes plus ouverts et établissons plus de contacts. Je pense que cela améliore la vie quotidienne à l’école”, déclare la jeune fille de 13 ans. Sa camarade de classe Giorgia est d’accord : “Je pense que les téléphones portables ne font que nous distraire et nous éloigner du monde réel.”

En fait, une étude PISA le montre : 38 % des écoliers italiens déclarent que les téléphones portables les empêchent de se concentrer en classe. A titre de comparaison : la moyenne européenne est de 30 pour cent.
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Les tablettes dans les cours d’art

Le professeur d’Ilenia est également heureux de cette interdiction. “Je suis tout à fait d’accord avec cette mesure. Dans notre école, nous limitons l’accès aux smartphones depuis des années. Cela profite vraiment aux cours, à la concentration et à l’attention”, déclare Simona Nardini, qui enseigne l’italien.

Nardini souligne : « Les enfants ont toujours accès au matériel pédagogique numérique. » Parce que l’école « Ennio Morricone » dispose de tablettes scolaires. Les étudiants les utilisent en cours d’art pour trouver des modèles pour leurs œuvres – ou ils dessinent directement sur la tablette.

Cependant, l’école ne dispose pas de sa propre tablette pour chacun. C’est pourquoi Alex, 12 ans, suggère : “Les enfants qui n’ont ni tablette ni ordinateur pourraient au moins utiliser leur téléphone portable.”

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La critique de l’interdiction vient de la recherche

Les critiques viennent de la recherche. Le professeur de sciences éducatives Massimo Margottini estime que l’utilisation des smartphones par les enfants et les jeunes italiens est préoccupante. Mais une interdiction n’est pas une bonne approche. “Il ne faut pas oublier que jusqu’à cette nouvelle interdiction, l’utilisation de son propre téléphone portable était autorisée précisément dans le cadre de l’éducation aux médias”, explique Margottini, qui enseigne à l’université de Roma Tre. “Une utilisation habile des téléphones portables contrôlés par l’enseignant peut également être très utile du point de vue de l’augmentation de la motivation des élèves.”

L’opposition politique a également critiqué la vice-présidente de la Chambre des députés Anna Ascani, du PD social-démocrate, à propos de l’interdiction des téléphones portables : “Le ministre de l’Éducation interdit les téléphones portables dans les écoles pour la nouvelle année scolaire et réintroduit l’inscription manuscrite. calendrier. Ce sont les priorités d’un gouvernement nostalgique.

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Jardiner comme punition

Que se passe-t-il si Ilenia et ses amis ne respectent pas l’interdiction de téléphone portable ? Le directeur de l’école, Paolo Lozzi, explique : “En cas d’infraction, l’élève recevra une note disciplinaire et sera exclu du cours.” L’élève doit alors rattraper le temps manqué en effectuant des travaux d’intérêt général à l’école, par exemple en faisant le ménage, en rangeant les livres ou en jardinant.

Ilenia n’ira probablement jamais aussi loin. Elle ne sort son téléphone portable qu’après la fin de l’école. “Quand je suis sur mon téléphone portable, c’est généralement pour les réseaux sociaux. Ou je l’utilise pour envoyer des SMS à des amis et organiser une réunion”, explique Ilenia. Parce qu’elle préfère les rencontrer en dehors de l’écran.

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