Une école primaire de Balen a fermé ses portes jeudi après qu’une fillette de 11 ans a menacé de tirer sur TikTok. Les jeunes enfants se radicalisent-ils ? Ou surtout leur langage sur les réseaux sociaux ?

Michel Martin

« JEJ’y vais le 19 janvier, un fusil, un feu d’artifice, un briquet et du papier, je vais tirer sur tout le monde et ensuite mettre le feu à l’école, attends, tu verras, j’ai au total 60 balles, tout le monde le fera mourir. » Le message menaçant d’un compte anonyme sur TikTok a été suivi de 46 émojis rieurs, mais toutes les sonnettes d’alarme ont immédiatement retenti à l’école primaire GO! Curieuzeneuzen de Balen.

Le compte, qui a été créé juste avant les vacances de Noël, avait déjà été placé sur le radar de la commission scolaire par les étudiants en tant que compte dit « Gossip Girl ». Des rumeurs circulaient quotidiennement sur les étudiants et, plus tard, les enseignants ont également été pris pour cible. Cela a dégénéré en menace de fusillade. L’école s’est immédiatement adressée à la police, qui a pu identifier une fille de cinquième année.

La jeune fille de 11 ans et l’un de ses parents ont été interpellés tôt jeudi matin. Il ne semble y avoir aucune menace réelle. L’école a décidé de suspendre les cours sur le campus scolaire de Boudewijnlaan pour le reste de la journée et souhaite désormais principalement « prendre soin de nos élèves et de nos professeurs », explique la directrice Leen Van Vaerenbergh, qui a contacté le CLB et les services sociaux.

L’incident n’est pas sans rappeler un incident survenu en 2021 au VTI Sint-Lucas à Menin. Déjà à cette époque, la menace d’un compte anonyme sur TikTok – « Je vais tirer sur tout le monde dans mon école » – était accompagnée d’une série de smileys. L’auteur, qui a également partagé une image d’une arme entièrement automatique, n’a pas été identifié par la suite. Un courriel de menace similaire adressé à l’Institut Saint-Jozef d’Essen s’est rapidement révélé être une plaisanterie déplacée.

Fusillades dans les écoles

Blague ou pas, force est de constater qu’un tel incident laisse des traces. L’école de Menin ne souhaite pas répondre aujourd’hui, car les faits sont encore « très sensibles ». Les images menaçantes touchent donc à une histoire très médiatisée, à savoir celle du fusillades dans les écoles aux Etats-Unis. Selon CNN, au moins 82 écoles ont connu leur pire cauchemar l’année dernière, et pour la nouvelle année, ce chiffre s’élève déjà à deux.

Seulement : cette comparaison a-t-elle un sens ? Le Texas – où un bambin de 4 ans est allé à l’école en 2022 avec une arme à feu chargée – n’est pas la Flandre. Au début de l’année scolaire en cours, la police de Saint-Trond a perquisitionné l’école secondaire Hasp-O Centrum. Les agents qui surveillaient la foule dans la zone scolaire via des images ont vu des jeunes brandir une arme à feu et la mettre dans un cartable. En fin de compte, il s’est avéré qu’il s’agissait d’un pistolet-jouet.

Le maire Johan Leysen (CD&V) qualifie de « qui donne à réfléchir » le fait qu’une fillette de 11 ans à Balen ait proféré des menaces. La grande question est bien sûr : s’agit-il d’une radicalisation des comportements ou d’une radicalisation de l’usage des langues en ligne ?

«Le monde en ligne des jeunes est aujourd’hui très mondialisé», déclare la criminologue de la jeunesse Jenneke Christiaens (VUB). Le grand océan entre les États-Unis et Balen s’estompe sur TikTok ou d’autres plateformes. Cela peut donner lieu à une perspective différente et à un langage gonflé. Même si Christiaens le dit également : « Les jeunes ne sont pas déconnectés des vraies tendances. Ici aussi, les armes sont devenues plus visibles dans la société en général.» Le milieu de la drogue à Anvers en est peut-être l’exemple le plus frappant.

Les chiffres semblent indiquer que les jeunes portent en réalité davantage d’armes. Dans une enquête de la Youth Research Platform réalisée en 2018, 6 % des 14-25 ans ont indiqué qu’ils avaient déjà eu une arme dans leur poche, comme un couteau, un coup-de-poing américain, une chaîne ou une arme à feu. Entre 2005 et 2013, ce chiffre se situait entre 2 et 4 pour cent, même si le type d’arme n’était pas demandé à l’époque. Une nouvelle mise à jour n’est attendue que plus tard cette année.

Ces dernières années, les procureurs pour mineurs ont constaté des délits plus graves parmi les mineurs, tels que des coups et blessures. Il est moins clair si davantage de crimes impliquant des armes se produisent dans un contexte scolaire. Les rapports sont établis dans le cadre d’un protocole scolaire local. A Saint-Trond, où l’alarme a été tirée, il n’y a pas d’augmentation notable, affirme le chef de la police Steve Provost.

Aux Pays-Bas, cette augmentation se répercute même dans l’enseignement primaire. Si 8 élèves de ce groupe avaient été suspendus pour port d’armes au cours de l’année scolaire 2017/2018, cela aurait déjà été 20 élèves en 2021/2022. Selon la Fondation néerlandaise pour l’école et la sécurité, la possession d’armes à feu n’a pas grand-chose à voir avec le climat éducatif ou l’atmosphère dans les écoles elles-mêmes, mais plutôt avec « une culture de rue sans limite d’âge ».

Christiaens le conteste. Elle voit un autre lien, plus pertinent, avec les fusillades dans les écoles américaines. « Aux États-Unis, un lien évident a été établi entre les conflits à l’école, comme le harcèlement, et la manière dont ils sont traités. Ces dernières années, les écoles flamandes ont de plus en plus opté pour l’intervention de la police, au lieu de recourir elles-mêmes à une approche de résolution des conflits.»

Cela peut également augmenter le nombre de délits enregistrés, dit-elle. «Je pense donc qu’il est dangereux de parler d’augmentation, car c’est ainsi qu’on nourrit une société de peur. Je ne veux pas mettre cet incident en perspective, mais une fille comme celle-là ne se contente pas de publier ce message en ligne. Pourquoi ne sommes-nous plus capables de résoudre simplement un tel conflit ?



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