Fin des vacances. Retour sur les bancs. Les calendriers étaient décidés par les Régions. L’école a déjà commencé, le 5 septembre, dans la seule province de Bolzano. Lundi 12 septembre, des étudiants des Abruzzes, de la Basilicate, du Frioul-Vénétie Julienne, de la Lombardie, du Piémont, de la Vénétie et de la Province de Trente ont franchi le seuil des instituts. Il y en a 7 286 151, pour un total de 366 310 classes. Le 13 septembre, ce sera aux garçons de Campanie de retourner à l’école ; le 14 septembre à ceux de Calabre, Ligurie, Marches, Pouilles, Sardaigne, Ombrie et Molise. Le 15 septembre suivront des étudiants du Latium, d’Émilie-Romagne et de Toscane. Dans la file d’attente, les derniers à rentrer en classe sont ceux de Sicile et du Val d’Aoste le 19 septembre.
Et c’est un retour sur les bancs avec quelques inconnues. Le premier : le spectre d’une reprise des infections au Covid, conséquence du choix d’abandonner les solutions qui ont caractérisé la période la plus difficile de la pandémie, le papa en tête. Mais cette année, c’est aussi une rentrée scolaire dans un contexte de cherté de l’énergie, qui pourrait obliger les écoles à faire face à des factures qui, avec l’approche de l’hiver et des températures plus froides, risquent d’être hors de portée. Bref, une reprise des élections à la rentrée 2022-2023 avec de nombreuses inconnues.
L’école rouvre, via des masques
La nouveauté de cette année, c’est que tout le monde retourne en classe sans distanciation, sans personnel Covid supplémentaire, sans masques, sans Papa. Pour accéder aux locaux scolaires, aucune forme de contrôle préventif par les établissements d’enseignement n’est envisagée. Les élèves positifs ne peuvent pas suivre l’activité scolaire en mode d’enseignement numérique intégré. Pour la ventilation de la salle de classe, il est recommandé d’ouvrir les fenêtres et de changer l’air fréquemment. Allez-y aussi pour les voyages. Mais si la situation sanitaire se détériore, les écoles doivent être « préparées et prêtes » à remettre sur pied les mesures prises au cours des trois dernières années. Pourtant, les étudiants sont déjà très critiques à l’égard du retour en classe, qu’ils définissent comme « compliqué et chaotique ». « Du ministère – disent-ils – peu de clarté arrive sur les mesures Covid pour la énième année, au sein d’un système scolaire et universitaire dans lequel aucun investissement n’a été réalisé ».
L’énergie chère
L’une des inconnues, appelée à tenir le haut du pavé dans les mois à venir, est le thème de « l’énergie chère ». Le ministre de l’Éducation Patrizio Bianchi, les syndicats et les partis sont d’accord sur ce point : la charge ne doit pas incomber aux écoles. Et donc non aux semaines courtes (avec le papa pour compenser les heures qui ne sont pas faites à l’école), sauf si d’autres besoins interviennent pour lesquels les écoles décident indépendamment de les adopter. La petite semaine à l’école ? « Le gouvernement n’en a jamais parlé – a rappelé Bianchi – parce que nous sommes convaincus que nous devons tous faire face aux problèmes d’énergie chère, mais l’école est la dernière, nous avons déjà donné au pays ».
Fontana, « les écoles fermées le samedi ? Ça peut être une route »
Selon le gouverneur de la région de Lombardie, cependant, la semaine courte à l’école pour économiser l’énergie peut être une route. « Il faut espérer résoudre le problème énergétique d’une autre manière – a-t-il expliqué lors d’un discours à RTL -, je pense qu’il faut essayer d’investir davantage pour rendre notre pays plus autonome, c’est le premier gros problème. Ensuite, si nous sommes contraints de subir des limitations, nous ferons un raisonnement global sur le type de limitations qu’il est plus approprié d’atteindre. Une journée de réduction peut être à sens unique. Disons que dans beaucoup de pays l’école se déroule sur cinq et non six jours, donc je pense que cela a peut-être déjà été testé ailleurs, sans que cela ait eu de conséquences négatives ».