15 % des jeunes enfants de cinq ans ne parlent pas suffisamment le néerlandais pour commencer l’école primaire. C’est ce que révèle le test de langue que le ministre de l’Éducation nationale Ben Weyts (N-VA) a fait passer dans toutes les classes de troisième maternelle. Il cite une langue maternelle différente comme étant la cause principale, mais qu’est-ce qui joue un autre rôle ? Quelle est l’ampleur des différences régionales ? Et de quelle manière Weyts souhaite-t-il que les parents enseignent le néerlandais après l’école ?
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15 % des tout-petits de cinq ans ne parlent pas suffisamment le néerlandais pour aller en première année : « Les parents ont aussi une responsabilité »
