EvidenceB’nin karşılaştığı zorluk, okul terkleriyle mücadele etmek için bilişsel bilimleri ve yapay zekayı (AI) birleştirmek. 2017 yılında kurulan bu Fransız Eğitim Teknolojisi, matematik ve matematik alanlarında uyarlanabilir modüller geliştiriyor…
EvidenceB’nin karşılaştığı zorluk, okul terkleriyle mücadele etmek için bilişsel bilimleri ve yapay zekayı (AI) birleştirmek. 2017 yılında kurulan bu Fransız Eğitim Teknolojisi, öğrencilerin öğrenimini ihtiyaçlarına göre kişiselleştiren matematik ve dillerde uyarlanabilir modüller geliştirmektedir.
Okul terkleri artıyor
EvidenceB’nin kurucuları bir gözlemden yola çıktılar: okulu bırakanların yüzdesi birkaç yıldır artıyor. Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’nın (PISA) küresel bir araştırmasına göre, 15 yaşındaki öğrencilerin %75’i beşte ikisinin yarıdan büyük olduğunu düşünüyor. Eğitim alanında şampiyon olan Finlandiya ve Singapur’da da bu tür sonuçlar elde edildi.
“ Bu sadece eğitim sistemi meselesi değil, bilişsel problemler, » yorum Thierry de Vulpillières. Sosyo-ekonomik koşullar da giderek artan sayıda öğrencinin başarı şansını gölgeliyor. Fransa’da, “ doğduğunuz yere göre başarılı olursunuz ve giderek daha fazla başarılı olursunuz “.
Şirket bu sorunu, Anglo-Sakson’un kanıta dayalı eğitim anlayışını ve Kanıta Dayalı Eğitim adını da alarak çözmek istiyor. Dijital arayüzler şeklinde sunulan çözümleri iki temele dayanmaktadır. Bir yandan bilişsel bilimler öğrencinin zayıf noktalarını ve okulu bırakmaya yol açan işlev bozukluklarını tespit etmeye yöneliktir. “ 3.000, hatta 5.000 yıldır öğretiyoruz ama beynin nasıl çalıştığını anlamaya başlayalı sadece 30 yıl oldu. » diyor Thierry de Vulpillières. Şirketin modülleri ve soruları, bu yeni bilgiyi uygulamaya koyan araştırmacılar tarafından geliştirilmektedir.
Öte yandan firma, Akıllı Ders Sistemi (ITS) adı verilen bir cihaza güveniyor. Yapay zekayla desteklenen bu sistem, soruları öğrencinin seviyesine göre uyarlayarak öğrenme deneyimini kişiselleştirir. Bir modül sırasında “ Egzersizden egzersize, konseptten konsepte navigasyon yapay zeka tarafından yapılıyor “. EvidenceB, en gelişmiş kişiselleştirmeyi sunmak için altı algoritma kullanır. Buradaki fikir, herkese bir kavramın anlaşılmasını sağlayacak egzersizler sunmaktır. Okul ders kitabının sayfa sayısıyla sınırlı olduğu durumlarda yapay zeka şu şekilde karakterize edilir: Öğrenciye cevap vermek için yorulmak bilmeyen bir yetenek “.
Fransa’da hâlihazırda uygulanan çözümler
Microsoft’ta eğitim ortaklıkları direktörü olarak 13 yıl görev yapan Thierry de Vulpillières ısrar ediyor: Şirketinin modülleri öğretmenlerin yerini almayı değil, onların işini hafifletmeyi amaçlıyor. Özellikle, öğretmenlerin en az takdir edilen misyonunun, ağır ve zaman alıcı bir görev olan kopyaları düzeltmek olduğu sonucuna varan bir IPSOS araştırmasından bahsediyor.
“ ITS ve uyarlanabilir öğrenmenin getirdiği şey, her alıştırmanın araç tarafından düzeltileceği ve aşağıdaki alıştırmayı oluşturacağı gerçeğidir: ” O tanımlar. Öğretmen ise öğrencisinin ilerleyişini bir kontrol paneli aracılığıyla takip eder ve bu onun hangi öğelere takılıp kaldığını gözlemlemesine olanak tanır. Ayrıca modüller öğrencinin bir zorluğu aşmasına olanak sağlayacak şekilde tasarlanmıştır. “ Her zorluk türünde yaklaşık olarak aynı nitelikte 15 ila 20 alıştırma vardır. » CEO açıklıyor.
Yaklaşık kırk çalışanıyla EvidenceB büyük hedefler sergilemekten çekinmiyor. Start-up dünya çapındaki eğitim sistemlerini hedef alıyor. Bunun için çeşitli aracılarla ortaklık kuruyor” dedi. ya ortaklarımız, okul yayıncıları aracılığıyla ya da doğrudan devlete satış yapıyoruz. Çoğu zaman büyük oyunculara güvendiğimiz de doğru. » diye itiraf ediyor.
EvidenceB’nin matematik çözümü AdaptiveMath halihazırda tüm Fransız ilkokullarında kullanılıyor. Kasım ayından itibaren, start-up ile Docaposte arasındaki işbirliğinin sonucu olan 20.000 egzersiz sunan bir uygulama da tüm Fransız liselerinde ikinci sınıf öğrencileri için kullanıma sunulacak. 2022’de uluslararası büyümesini hızlandırmak için 4 milyon euro topladı.
Başarılı bir yerli Eğitim Teknolojisi sektörünün önemi
Özel sektörden teknolojik araçların sınıflara gelmesi, Milli Eğitim’in özelleştirilmesi riskine ilişkin soruları gündeme getirebilirse, Thierry de Vulpillières, özel sektörün zaten her yerde olduğunu hatırlatıyor: ” sandalyeleriniz, masalarınız, binalarınız var, kaynakların tamamı özel şirketler tarafından sağlanıyor “.
Benzer şekilde, okul ders kitapları da şirketler tarafından tasarlanmakta ve ulusal eğitim sistemi tarafından uygulamaya konan ve bunların doğrulanmasından sorumlu programlara uygun olarak tasarlanmaktadır. Mantık EvidenceB modüllerine benzer. CEO için Eğitim Teknolojisi çözümlerinin Baidu gibi Amerikan veya Çin şirketlerinden ziyade Fransız özel sektöründen gelmesi tercih edilir. Ücretsiz çözümleri, yerel oyuncuların zararına olacak şekilde pazarın taşması riskini taşıyor.
