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Noticia | 10-10-2023 | 12:30<\/p>\n
Todos los estudiantes que realizan pr\u00e1cticas para su formaci\u00f3n obtienen una asignaci\u00f3n de pr\u00e1cticas adecuada. El Ministro Dijkgraaf (Educaci\u00f3n) pide a los interlocutores sociales de todos los sectores en los que esto a\u00fan no ha sucedido que lleguen a acuerdos laborales colectivos al respecto. Hace este llamamiento en respuesta a un estudio sobre las pr\u00e1cticas en la ense\u00f1anza profesional superior que env\u00eda hoy al Parlamento. La investigaci\u00f3n entre estudiantes de educaci\u00f3n profesional superior muestra que, en particular, los profesores en pr\u00e1cticas, en general, no reciben compensaci\u00f3n por su trabajo. Esto tambi\u00e9n se aplica a muchos estudiantes de salud.<\/p>\n<\/div>\n
\nMinistro Dijkgraaf: \u201cCon el pacto de pr\u00e1cticas de MBO ya se han llegado a acuerdos con el \u00e1mbito educativo y profesional sobre, entre otras cosas, subsidios para pr\u00e1cticas. Quiero ver c\u00f3mo podemos trabajar en esto tambi\u00e9n para la educaci\u00f3n superior. Los interlocutores sociales pueden celebrar convenios laborales colectivos al respecto. Porque cada estudiante (MBO, HBO o WO) merece una asignaci\u00f3n de pr\u00e1cticas adecuada. Me preocupa que los pasantes de educaci\u00f3n normalmente no reciban compensaci\u00f3n por sus pr\u00e1cticas. Especialmente en un momento de gran escasez de personal, se debe valorar a todos los pasantes educativos. Y en materia de asistencia sanitaria tambi\u00e9n hay margen de mejora en lo que respecta a las asignaciones para pr\u00e1cticas\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Investigaci\u00f3n sobre las prestaciones por pr\u00e1cticas en los convenios colectivos de trabajo<\/h2>\n
Dijkgraaf, en colaboraci\u00f3n con el Ministerio de Asuntos Sociales y Empleo, investigar\u00e1 anualmente si los acuerdos sobre subsidios de pr\u00e1cticas est\u00e1n incluidos en los convenios colectivos de trabajo. Y para tener una idea clara de la compensaci\u00f3n que se paga, est\u00e1 trabajando con la Oficina Central de Estad\u00edsticas (CBS) en un nuevo monitor. Esto debe mapear anualmente los subsidios para pasant\u00edas de los estudiantes de MBO, HBO y WO.<\/p>\n
Dijkgraaf dice que est\u00e1 satisfecho de que el convenio colectivo de trabajo de MBO y HBO (concluido a mediados de este a\u00f1o) contenga acuerdos sobre subsidios de pasant\u00edas para los estudiantes que realizan pr\u00e1cticas en una instituci\u00f3n de MBO o HBO. En algunas regiones, los empleadores de la educaci\u00f3n b\u00e1sica tambi\u00e9n est\u00e1n dando un buen ejemplo ofreciendo a los alumnos un subsidio de pr\u00e1cticas. Los interlocutores sociales de la educaci\u00f3n primaria y secundaria acordaron en un convenio colectivo que investigar\u00e1n c\u00f3mo podr\u00eda organizarse y financiarse un plan de pr\u00e1cticas. Dijkgraaf supone que ellos mismos tomar\u00e1n medidas al respecto.<\/p>\n
M\u00faltiples estudios en pr\u00e1cticas.<\/h2>\n
En el marco de una serie de estudios sobre pr\u00e1cticas, se pregunt\u00f3 a estudiantes de formaci\u00f3n profesional superior de todos los cursos sobre la remuneraci\u00f3n, las carencias y la orientaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas. Aunque la mayor\u00eda de los estudiantes reciben un subsidio de pr\u00e1cticas (de media 342 euros al mes), recibir dicha compensaci\u00f3n no es com\u00fan en todos los sectores. Los estudiantes de econom\u00eda, tecnolog\u00eda o TIC casi siempre reciben un subsidio de pr\u00e1cticas. Esto a pesar de que aproximadamente s\u00f3lo uno de cada cinco estudiantes de educaci\u00f3n recibe un subsidio de pr\u00e1cticas.<\/p>\n
Adem\u00e1s, casi uno de cada tres estudiantes de educaci\u00f3n profesional superior indica que obtener un puesto de pr\u00e1cticas requiri\u00f3 mucho esfuerzo. Dijkgraaf expresa su preocupaci\u00f3n al respecto. Se\u00f1ala que las universidades pueden utilizar los recursos financieros del Programa Nacional de Educaci\u00f3n (NPO) para orientar mejor a los estudiantes hacia una pasant\u00eda. Dijkgraaf tambi\u00e9n quiere explorar m\u00e1s a fondo si son necesarios acuerdos adicionales para una mejor orientaci\u00f3n en materia de pr\u00e1cticas.<\/p>\n
Seg\u00fan el Ministro, es muy preocupante que los estudiantes de origen inmigrante, y en particular las mujeres, a menudo tengan dificultades para encontrar una pasant\u00eda. Una peque\u00f1a proporci\u00f3n de encuestados ve la discriminaci\u00f3n como un obst\u00e1culo a la hora de encontrar alojamiento. Para ellos, la discriminaci\u00f3n en las pr\u00e1cticas sigue siendo una realidad cotidiana. El a\u00f1o pasado, colegios, universidades, los ministerios de OCW y SZW, organizaciones estudiantiles y empleadores firmaron un manifiesto para abordar la discriminaci\u00f3n en las pr\u00e1cticas. Esto tambi\u00e9n se refleja en el pacto de pr\u00e1cticas de MBO. Los estudiantes deben ser guiados de tal manera que todos tengan las mismas posibilidades de realizar una pasant\u00eda.<\/p>\n
La investigaci\u00f3n sobre las pasant\u00edas de HBO es parte de una serie. Para tener tambi\u00e9n una idea de la remuneraci\u00f3n de las pr\u00e1cticas y la supervisi\u00f3n de los estudiantes en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica, se ampliar\u00e1 el alcance del tercer y \u00faltimo estudio para incluir a los estudiantes universitarios.<\/p>\n<\/div>\n