![\"Bianca](\"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/No-solo-Caivano-y-Palermo-las-noticias-informan-continuamente-historias.webp.webp\"\/ "\\"Bianca")
\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nViolencia y abuso, m\u00e1s all\u00e1 de las noticias<\/h2>\n
No es s\u00f3lo Caivano, no es s\u00f3lo Palermo: las noticias nos cuentan casi todos los d\u00edas historias de opresi\u00f3n masculina, con el a\u00f1adido de comentarios sexistas desde “si no tienes la cabeza l\u00facida te encontrar\u00e1s con lobos” hasta “podr\u00edas haberte quedado”. en casa\u201d. En 1976, Adele Faccio, defensora de los derechos civiles y diputada del Partido Radical, dijo en la televisi\u00f3n: \u00abNo somos hombres y mujeres cortados con un cuchillo. Yo deber\u00eda ser manso y resignado, \u00e9l deber\u00eda golpear la mesa con los pu\u00f1os”. Desde entonces se ha avanzado en el sentimiento colectivo, es innegable.<\/p>\n
Pero a partir de los resultados de la investigaci\u00f3n, Parece que reina bastante confusi\u00f3n entre los m\u00e1s j\u00f3venes.<\/strong>, que prevalecen los prejuicios y los clich\u00e9s: ella es d\u00f3cil y \u00e9l es fuerte, ella es presa y \u00e9l es depredador. De vez en cuando alguien pierde la cabeza pero, como sabemos, el hombre es un cazador. Estos son s\u00f3lo estereotipos. Si queremos prevenir la violencia, debemos socavarla y garantizar que las relaciones entre ambos sexos sean sanas, igualitarias y respetuosas. Contra la cultura patriarcal, debemos empezar a actuar desde temprano con educaci\u00f3n de g\u00e9nero<\/strong>.<\/p>\n La educaci\u00f3n de g\u00e9nero ayuda a que ni\u00f1os y ni\u00f1as crezcan en armon\u00eda. im\u00e1genes falsas<\/p>\n<\/div>\n M\u00f3nica Lanfranco, escritora y formadora, en mi hijo es feminista<\/em> (VandA Edizioni) se dirige a las madres de ni\u00f1os, para que cr\u00eden hijos “emp\u00e1ticos”, capaces de ser compa\u00f1eros de viaje no violentos de las mujeres. \u00abLa violencia masculina es la ausencia de relaciones, es no darse cuenta del otro, ni del otro<\/strong>\u00bb dice Lanfranco. \u00abLos ni\u00f1os aprenden sobre sexo en Youporn, pero si dejas la t\u00e9cnica atr\u00e1s y tratas de entender los miedos y las emociones hay una pizarra en blanco, el analfabetismo emocional. Se da por sentado que ciertas cosas pueden suceder. Decir que es normal significa no ver las grandes cosas que hay alrededor.”<\/p>\n Los padres tienen un papel decisivo a la hora de formar aliados masculinos de las mujeres: \u00abLa educaci\u00f3n es fundamental, para ense\u00f1ar el valor del respeto.<\/strong>. Hay que dejar a los ni\u00f1os la libertad de expresarse con su cuerpo, de activar su curiosidad. Es importante hablar con los hombres sobre h\u00e9roes y hero\u00ednas, sobre talentos masculinos y femeninos,<\/strong> dejar claro que la madre no es s\u00f3lo madre sino que tambi\u00e9n tiene otras identidades: es mujer, trabajadora, persona. Ella, por el contrario, debe ser la primera en no devaluar a las mujeres, delante de su hijo. Frases como: \u201cSi sigues as\u00ed se lo dir\u00e9 a tu padre\u201d no deber\u00edan salir de ella, como si el rol paterno fuera el de juzgar y ya. O, peor a\u00fan, decir: \u201cSi eres amable no eres un hombre de verdad\u201d.<\/p>\n El problema es que los estereotipos son dif\u00edciles de romper y Si hoy en d\u00eda aceptamos a una ni\u00f1a un poco “marimacha”, las cosas son peores para el ni\u00f1o que juega con Barbie.<\/strong> En ese caso gana el miedo no tan oculto a una posible homosexualidad. Pobres ni\u00f1os, obligados a parecer siempre fuertes. No es bueno para ellos, no es bueno para nadie. Permitirle expresar sus emociones incluso llorando, sin miedo a sentirse menos masculino, es liberador, \u00aby significa debilitar cualquier reacci\u00f3n violenta que, sin esta salida, podr\u00eda traducirse en gestos peligrosos para uno mismo o para los dem\u00e1s\u00bb, contin\u00faa Lanfranco.<\/p>\n A\u00f1ade Alessia Dulbecco, pedagoga, que acaba de publicar: \u00a1Siempre se ha hecho as\u00ed!<\/em> (Tl\u00f3n): \u00abDesde peque\u00f1os se educa a los varones para rendir y no mostrar debilidades.<\/strong>, mujeres para complacer a los dem\u00e1s. El primer paso, por tanto, es permitir que los ni\u00f1os sean ellos mismos y se respeten a s\u00ed mismos”. Esto tambi\u00e9n se aplica a los juguetes: no es evidente que a los ni\u00f1os les gusten los camiones de bomberos o los coches de juguete, d\u00e9jenles experimentar, seg\u00fan sus intereses y curiosidades. Que intenten, sin prejuicios: \u00bfSab\u00edas que hasta principios del siglo XX el rosa, como variante del rojo, era el color de los machos y el azul, el color del cielo, el de las hembras?<\/strong> S\u00f3lo a partir de la d\u00e9cada de 1940 las empresas de ropa comenzaron a producir vestidos rosas para ni\u00f1as y azules para ni\u00f1os. Por lo tanto, hacer que los ni\u00f1os sean libres de usar su color favorito no significa brindar educaci\u00f3n de g\u00e9nero sino simplemente fomentar el respeto por uno mismo”.<\/p>\n El segundo paso es hacer comprender r\u00e1pidamente el valor del consentimiento: \u00bfno quiere el otro nuestro abrazo? debe ser respetado<\/strong>Hay que ense\u00f1ar el poder m\u00e1gico de la palabra “no”: las ni\u00f1as deben sentirse libres de decirla, los ni\u00f1os deben comprender que es un l\u00edmite insuperable. \u00abDurante las reuniones de nuestro programa escolar Juventud por el Amor\u00bb, cuenta Maria Sole Piccioli, \u00absucedi\u00f3 que algunos chicos vinieron a agradecernos: siempre hab\u00edan dado por sentado el consentimiento de sus amigas, lo hab\u00edan minimizado. As\u00ed como siempre hab\u00edan dado poca importancia al intercambio de fotograf\u00edas personales, ni siquiera le prestaron atenci\u00f3n. Con nosotros, por primera vez, tuvieron la oportunidad de reflexionar sobre ello.”<\/p>\n Youth For Love es un proyecto de Action Aid activo en una quincena de escuelas secundarias inferiores y superiores<\/strong>. \u00abTrabajamos en compartir reglas, juegos de rol en los que nos ponemos en el lugar de los dem\u00e1s para hacer entender el valor del respeto. Trabajamos con operadores j\u00f3venes, siempre en parejas, y exploramos todas las formas de violencia, psicol\u00f3gica, f\u00edsica y en l\u00ednea. Intentamos involucrar a los padres tambi\u00e9n, pero no es f\u00e1cil. Desafortunadamente, pocas personas participan. Esos pocos, hay que decirlo, est\u00e1n muy motivados”.<\/p>\n De hecho, no todas las madres y padres tienen las herramientas y la sensibilidad adecuadas. Habiendo crecido entre estereotipos, los replican con sus hijos. El ni\u00f1o har\u00e1 f\u00fatbol, \u200b\u200bla ni\u00f1a bailar\u00e1. Billy Elliot<\/em> No dej\u00f3 huella. Luego est\u00e1n las excepciones: \u00abAlgunas madres de ni\u00f1os nos piden que les expliquemos a sus hijos que recoger la mesa no es una tarea de mujeres\u00bb, dice Michelina Della Porta, cofundadora de Spazio Co-Stanza, un lugar de coworking social en Florencia que ha estado en funcionamiento desde 2015 incluye un espacio para beb\u00e9s.\u00abCuidar a los dem\u00e1s es un valor importante, al igual que compartir las tareas del hogar.<\/strong> Pero no es f\u00e1cil lograrlo, por eso quieren nuestra ayuda”.<\/p>\n \u201cEducar sobre las diferencias\u201d es un proyecto activo en una treintena de escuelas florentinas.<\/strong> Partimos desde la escuela infantil, con un trabajo sobre las emociones. En secundaria el tema es la elecci\u00f3n del deporte, luego, en tercer grado, el muy delicado de la orientaci\u00f3n hacia la secundaria. Y aqu\u00ed el estereotipo sigue siendo dif\u00edcil de desmantelar: las mujeres se adaptan a los temas human\u00edsticos, los hombres a los cient\u00edficos. Sufrir\u00e1 las consecuencias durante toda su vida. \u00abExplicamos el respeto a las emociones y la singularidad. El respeto \u2013primero por uno mismo y luego por los dem\u00e1s\u2013 es la base de la convivencia humana y se aplica no s\u00f3lo al sexo sino tambi\u00e9n a la etnia, la religi\u00f3n, a todo.”<\/p>\n El proyecto utiliza un m\u00e9todo finland\u00e9s, KiVa, creado para prevenir y combatir el bullying<\/strong>. La idea no es centrarse en la relaci\u00f3n agresor-v\u00edctima, sino involucrar directamente al grupo de pares. \u00abLa responsabilidad es individual pero tambi\u00e9n colectiva. Si, por ejemplo, Mario humilla a Francesca y t\u00fa, amigo de ambos, no dices nada, o peor, te r\u00edes y no avisas al profesor, tambi\u00e9n eres responsable. A trav\u00e9s de talleres trabajamos con testigos, con el fin de quitar el consentimiento y apoyo del agresor, y hacer que la v\u00edctima se sienta menos sola. Actuar sobre el contexto es \u00fatil, evita que la din\u00e1mica violenta se repita”.<\/p>\n Pero ingresar a la escuela no siempre es f\u00e1cil. para su show Mantenimiento. Hombres y mujeres j\u00f3venes<\/em> contra la violencia y por el respeto al g\u00e9nero, M\u00f3nica Lanfranco tuvo que enfrentarse a un director negacionista: \u00abMis hijos no van a sitios pornogr\u00e1ficos”, dijo con qui\u00e9n sabe qu\u00e9 conocimiento de los hechos. \u00ab\u00a1Est\u00e1n en la secundaria!<\/strong>\u00bb.<\/p>\n Trabajar en la prevenci\u00f3n de la violencia significa, por ejemplo Nosotros, el mundo<\/em><\/a>deja claro que una relaci\u00f3n suma, no quita<\/p>\n \u00abSi tu novio te aleja de una amiga es que no quiere que uses minifalda<\/strong>; si le impide participar en un viaje escolar porque estar\u00eda en demasiado contacto con otros ni\u00f1os, \u00bfQu\u00e9 amor es?<\/strong> Trabajamos para que las ni\u00f1as entiendan que cuando el otro quita, en lugar de sumar, significa que se encuentran enredadas en una relaci\u00f3n t\u00f3xica.” Roberta Fiore, coordinadora del Espacio Mujer de Nosotros, el mundo<\/a> En Scampia organiza charlas de apoyo a los padres, asesoramiento pedag\u00f3gico madre-hijo y, en una quincena de escuelas de N\u00e1poles, reuniones peri\u00f3dicas con los estudiantes.<\/p>\n El problema con las madres es que \u00abLos ni\u00f1os reflejan la forma de relacionarse de sus padres. Si crecen con madres dominantes, se convertir\u00e1n en compa\u00f1eros dominantes de sus hijas.<\/strong>. Las mujeres que vienen aqu\u00ed no consideran la cuesti\u00f3n del respeto a s\u00ed mismas y mucho menos a los dem\u00e1s. Intentamos hacer entender a la gente que hay que empezar desde la infancia para prevenir la violencia de g\u00e9nero. Si las ni\u00f1as son educadas para complacer a los dem\u00e1s y los ni\u00f1os para desempe\u00f1arse bien y alcanzar metas, cuando sean adolescentes las ni\u00f1as terminar\u00e1n complaciendo a su novio celoso que no les permitir\u00e1 participar en un viaje escolar por temor a una promiscuidad excesiva con los ni\u00f1os. Les parecer\u00e1 normal darse por vencidos.<\/p>\n “Debido a esto Las madres necesitan que se les explique que no hay nada malo si su peque\u00f1a hija no quiere besar a su abuelo, quien le ofrecer\u00e1 helado a cambio.<\/strong>. Si un beso se convierte en objeto de una venta, significa que uno no es due\u00f1o del cuerpo.” No es un trabajo f\u00e1cil el de Roberta Fiore. Pero no faltan las satisfacciones. \u00abEs lindo cuando un chico se cuestiona y nos pregunta: \u201c\u00bfMi actitud es incorrecta? No quiero convertirme en un hombre violento”.<\/strong>\u00bb. \u00a9 TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS<\/p>\n iO Donna \u00a9 TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS<\/p>\n<\/p><\/div>\nLa educaci\u00f3n de g\u00e9nero tambi\u00e9n significa dejar a los hombres libres para llorar<\/h2>\n
Primer paso, s\u00e9 t\u00fa mismo<\/h2>\n
El m\u00e9todo finland\u00e9s que ayuda a la educaci\u00f3n de g\u00e9nero<\/h2>\n
No hay viajes escolares para novias.<\/h2>\n