\n A cualquiera que en la primavera de 2022 tomara el tren en Hilversum, Amersfoort o Woerden, probablemente se le acerc\u00f3 en la estaci\u00f3n un joven que le pregunt\u00f3 con neutralidad si pod\u00eda hacer autostop a trav\u00e9s de las puertas de entrada sin un billete de transporte p\u00fablico.\n <\/p>\n \n Diez actores se paseaban por all\u00ed para preguntar a los viajeros, cinco de origen holand\u00e9s y cinco de origen marroqu\u00ed o turco.\n <\/p>\n \n \u00bfEso importar\u00eda?\n <\/p>\n \n Sobre el Autor<\/b>\n <\/p>\n \n Margriet Oostveen prescribe de Volkskrant <\/i>sobre ciencias sociales, historia y sociedad. Anteriormente realiz\u00f3 una gira por los Pa\u00edses Bajos como columnista durante diez a\u00f1os.\n <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n \n La pregunta, formulada 801 veces exactamente de la misma manera por los actores (‘Quiero tomar un tren, \u00bfpuedo seguirte cuando te registres?’), fue el n\u00facleo de un experimento social del soci\u00f3logo Kasper Otten (29). Investiga qu\u00e9 problemas surgen cuando grupos cambiantes de personas tienen que trabajar juntos.\n <\/p>\n \n La colaboraci\u00f3n es un tema candente en sociolog\u00eda y a menudo ha sido investigada. Pero, algo sorprendente en un mundo cambiante: los grupos investigados casi siempre estaban formados por las mismas personas. Rara vez se han realizado investigaciones experimentales sobre la cooperaci\u00f3n en grupos que cambian debido a la llegada de reci\u00e9n llegados.\n <\/p>\n \n Kasper Otten, que present\u00f3 su tesis el 8 de septiembre en Utrecht Cooperaci\u00f3n en grupos cambiantes. <\/a><\/i>El defensor decidi\u00f3 hacerlo. Utiliz\u00f3 tres m\u00e9todos para responder a sus preguntas de investigaci\u00f3n: experimentos de laboratorio, un an\u00e1lisis a gran escala de m\u00e1s de un mill\u00f3n de observaciones del juego en l\u00ednea. ikariam <\/i>y el experimento de campo en las estaciones.\n <\/p>\n \n Los resultados m\u00e1s sorprendentes se obtuvieron con dos o tres m\u00e9todos al mismo tiempo y, por lo tanto, puede calificarlos de robustos. Son particularmente interesantes en el contexto del debate sobre la migraci\u00f3n, pero no se refieren s\u00f3lo a los inmigrantes. “Todo el mundo puede conseguir ma\u00f1ana un nuevo trabajo en el que todav\u00eda hay que aprender las normas”, afirma Otten. Y cada uno tiene que abandonar su lugar a veces. Cualquiera puede convertirse en un reci\u00e9n llegado”.\n <\/p>\n ‘Sociedad resiliente’ \n El estudio de Otten es parte de un gran programa de investigaci\u00f3n sobre “la cooperaci\u00f3n sostenible como funci\u00f3n clave de las sociedades resilientes” llamado Alcance<\/a>para el que trabajan decenas de investigadores de doctorado.\n <\/p>\n \n En 2017, estos soci\u00f3logos, psic\u00f3logos, fil\u00f3sofos e historiadores de cinco universidades holandesas recibieron una subvenci\u00f3n del NOM de casi 19 millones de euros para buscar formas de hacer que las personas trabajen juntas en temas importantes como el cuidado, el trabajo y la integraci\u00f3n. Esto ocurre ahora que los Pa\u00edses Bajos est\u00e1n cambiando r\u00e1pidamente y viejas asociaciones como iglesias, asociaciones y partidos pol\u00edticos se est\u00e1n desmoronando.\n <\/p>\n \n NOSOTROS\/ELLOS SOCIEDAD<\/b>\n <\/p>\n \n \u00bfPodemos seguir trabajando juntos contra el cambio clim\u00e1tico y la guerra en tiempos de polarizaci\u00f3n? \u00bfQui\u00e9n piensa todav\u00eda en t\u00e9rminos de un bien com\u00fan? El Volkskrant<\/b><\/i> explora en esta serie lo que dice la ciencia, d\u00f3nde se encuentran los obst\u00e1culos y qu\u00e9 podemos aprender de ellos. Episodios anteriores: volkskrant.nl\/WijZij\n <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n \n En sociolog\u00eda, la elecci\u00f3n entre el inter\u00e9s propio y el p\u00fablico se denomina dilema social. Surge dondequiera que las personas trabajan juntas. O en t\u00e9rminos de investigaci\u00f3n: d\u00f3nde tiene lugar la “cooperaci\u00f3n para los bienes p\u00fablicos”.\n <\/p>\n \n “Las contribuciones a los bienes p\u00fablicos se han producido desde que las personas viven juntas”, explica Otten de nuevo, en la casa que comparte con su novia griega en Utrecht: “Los cazadores-recolectores ya contribu\u00edan a los bienes p\u00fablicos cuando compart\u00edan su comida. ‘ Hoy contribuimos a los bienes p\u00fablicos cuando pagamos impuestos. Pero tambi\u00e9n lavar platos completos (para una cocina conjunta de estudiantes), hacer voluntariado (para el club de f\u00fatbol conjunto) o, por ejemplo, volar menos (por el clima, de parte de todos).\n <\/p>\n \n Otten investig\u00f3 la relaci\u00f3n entre los cambios dentro de un grupo y la cooperaci\u00f3n de los miembros. \u00bfInfluyen en esa cooperaci\u00f3n las diferencias normativas entre un grupo existente y los reci\u00e9n llegados, es decir, diferentes ideas sobre c\u00f3mo deber\u00edan ir las cosas? \u00bfHasta qu\u00e9 punto las personas se inclinan a favorecer a su propio grupo cuando \u00e9ste cambia?\n <\/p>\n Buen juego publico \n Para el experimento de laboratorio <\/a>Otten us\u00f3 uno juego de bien publico<\/i> o juego de bien p\u00fablico. Se trata de un juego de comportamiento muy conocido por los investigadores y muy utilizado tambi\u00e9n en econom\u00eda y psicolog\u00eda, en el que las personas tienen que elegir entre el inter\u00e9s propio y el inter\u00e9s p\u00fablico.\n <\/p>\n \n “En el t\u00edpico juego del bien p\u00fablico”, explica Otten, “invitamos a la gente al laboratorio y les damos, por ejemplo, 20 euros”. Entonces tienen la opci\u00f3n: ahora puedes quedarte con este dinero. O puedes ponerlo en una olla grupal. Duplicaremos lo que hay en ese bote, para que valga m\u00e1s, y luego se dividir\u00e1 en partes iguales entre todos los miembros del grupo.’ Lo mismo ocurre con los participantes que no han contribuido al bote.\n <\/p>\n \n Imagina que est\u00e1s en un grupo de cuatro personas. Si cada uno invierte 20 euros y eso se duplica, entonces quedan 160 euros para repartir. As\u00ed, todos recuperan 40 euros y todos se benefician de la misma cantidad. Pero si eliges quedarte con los 20 euros, mientras los otros tres ponen sus 20 euros en el bote del grupo, ellos recibir\u00e1n 30 euros y a ti te sobrar\u00e1n 50 euros.\n <\/p>\n \n Otten explic\u00f3 tal juego de bien publico <\/i>en dos experimentos con 412 participantes, que no se ve\u00edan y se sentaban separados frente a una computadora. Tambi\u00e9n podr\u00edan otorgar puntos de dem\u00e9rito a los miembros del grupo que eligieran su propio inter\u00e9s. Y luego jugamos diez rondas. Porque sabemos que dentro de ese grupo surge una norma social despu\u00e9s de algunas rondas.\n <\/p>\n \n Despu\u00e9s de diez rondas, los grupos cambiaron. “Luego tomamos a una persona de un grupo y la intercambiamos con una persona de otro grupo”, dice Otten. Esos eran los reci\u00e9n llegados. As\u00ed que todav\u00eda no hab\u00edan aprendido la norma del grupo que surgi\u00f3 despu\u00e9s de diez rondas.’\n <\/p>\n \n Luego observaron el efecto. \u00bfCu\u00e1nto contribuir\u00eda el reci\u00e9n llegado? \u00bfCu\u00e1nto castigo recibi\u00f3? \u00bfY qu\u00e9 tan r\u00e1pido se adaptar\u00eda? “En un partido as\u00ed, r\u00e1pidamente qued\u00f3 claro cu\u00e1l era la norma. Y normalmente vimos que el reci\u00e9n llegado contribuye primero seg\u00fan su propio est\u00e1ndar. Pero que r\u00e1pidamente, desde la segunda vuelta, se ajusta al est\u00e1ndar<\/a> de los miembros existentes.’\n <\/p>\n construir aldeas \n![\"null](\"https:\/\/teknomers.com\/es\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/1693678324_481_Que-significan-los-recien-llegados-para-los-grupos-Todos-se.jpeg\")
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