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Noticia | 13-07-2023 | 14:35<\/p>\n
Los gobiernos se est\u00e1n dando cuenta cada vez m\u00e1s de que es importante involucrar m\u00e1s a los j\u00f3venes en temas sociales importantes que los afectan, como el clima, el mercado de la vivienda y la educaci\u00f3n. Por ejemplo, existe la propuesta de que los j\u00f3venes a partir de los 16 a\u00f1os puedan participar en el foro ciudadano Clima, se presta m\u00e1s atenci\u00f3n a la democracia y el estado de derecho en la educaci\u00f3n y se apoyan las organizaciones que familiarizan a los j\u00f3venes con la democracia (local). . El Ministro Bruins Slot del Interior y Relaciones del Reino escribe esto en una carta a la C\u00e1mara de Representantes.<\/p>\n<\/div>\n
\nMinistro Bruins Slot: \u201cEs importante que los j\u00f3venes participen en nuestra democracia y se involucren. Recientemente visit\u00e9 el d\u00eda del proyecto de la organizaci\u00f3n juvenil Tienskip, donde unos 800 j\u00f3venes discutieron la democracia entre ellos. En un d\u00eda de proyecto de este tipo, los j\u00f3venes trabajan en temas locales como la seguridad en la calle y la escasez de viviendas y trabajan juntos en soluciones concretas. Su perspectiva, ideas y aportes son importantes y mejoran las pol\u00edticas y la toma de decisiones\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Promover la ciudadan\u00eda democr\u00e1tica<\/h2>\n
En el \u00faltimo a\u00f1o y medio se han sostenido discusiones con varios j\u00f3venes y organizaciones juveniles sobre su participaci\u00f3n en la democracia. Las sugerencias que hacen los j\u00f3venes encajan bien con las actividades actuales. Por ejemplo, los j\u00f3venes subrayan la importancia de la educaci\u00f3n ciudadana. Para ello, diversas organizaciones reciben subvenciones para apoyar el conocimiento y la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes en la democracia y el estado de derecho. Por ejemplo, ProDemos proporciona paquetes did\u00e1cticos a las escuelas secundarias en los que los estudiantes aprenden c\u00f3mo funciona la democracia a trav\u00e9s del juego y el debate. Otro ejemplo es el proyecto piloto Politics in Every Class, que se centra en mejorar las habilidades de debate de los estudiantes de secundaria. Los alumnos tambi\u00e9n visitan los consejos municipales y provinciales, la C\u00e1mara de Representantes y el Parlamento Europeo. <\/p>\n
Hacia la consulta estructural con los j\u00f3venes<\/h2>\n
Los j\u00f3venes indican que les parece importante que se utilicen su red y su experiencia. Est\u00e1n cada vez m\u00e1s involucrados en los procesos de elaboraci\u00f3n de pol\u00edticas de diferentes maneras. Por ejemplo, se est\u00e1 preparando un foro de ciudadanos sobre pol\u00edtica clim\u00e1tica y energ\u00e9tica en el que los holandeses a partir de los 16 a\u00f1os pueden participar por sorteo. En torno al foro ciudadano se est\u00e1n desarrollando diversas actividades dirigidas espec\u00edficamente a implicar a los j\u00f3venes. <\/p>\n
El Ministro del Interior y Relaciones del Reino pide a los ministerios y autoridades locales que inviten activamente a los j\u00f3venes y las organizaciones juveniles a contribuir a la pol\u00edtica. Por ejemplo, ya existen varios consejos, como el Consejo Ambiental Juvenil del Ministerio de Infraestructura y Gesti\u00f3n del Agua y el think tank juvenil West Wing y el Comit\u00e9 Consultivo Juvenil internacional piloto del Ministerio de Relaciones Exteriores. Varios ministerios tambi\u00e9n trabajan bien con los representantes de la juventud de la ONU y tienen contacto regular con organizaciones juveniles relevantes. El Ministerio del Interior y Relaciones del Reino tambi\u00e9n ha colaborado con la Asociaci\u00f3n de Municipios de los Pa\u00edses Bajos en el proyecto Democracia y Juventud. A partir de ah\u00ed, se ha elaborado el manifiesto #MijnStemTelt para poner en contacto a administradores y j\u00f3venes de forma accesible. 66 municipios ya han firmado el manifiesto. Por ejemplo, los proyectos y actividades antes mencionados logran que los j\u00f3venes se involucren m\u00e1s en temas que les afectan y que su voz cuente. <\/p>\n<\/div>\n