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Noticia | 09-06-2023 | 16:15<\/p>\n
Los Pa\u00edses Bajos y Surinam est\u00e1n iniciando una asociaci\u00f3n de dos a\u00f1os para una mejor educaci\u00f3n. Robbert Dijkgraaf, Ministro de Educaci\u00f3n, Cultura y Ciencia, y el Ministro de Educaci\u00f3n, Ciencia y Cultura de Surinam, Henry Ori, acaban de firmar la agenda educativa conjunta. La pr\u00f3xima semana, el Ministro Ori estar\u00e1 en los Pa\u00edses Bajos, donde tambi\u00e9n confirmar\u00e1 la cooperaci\u00f3n con el Ministro Dennis Wiersma (Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria). <\/strong><\/p>\n<\/div>\n Dijkgraaf: \u201cEstoy orgulloso de esta colaboraci\u00f3n. Como pa\u00edses, podemos aprender unos de otros y esa es la base de esta cooperaci\u00f3n educativa conjunta. Por ejemplo, vemos que muchos estudiantes holandeses quieren hacer pr\u00e1cticas en Surinam y viceversa. Queremos hacer que eso sea mucho m\u00e1s posible y, al mismo tiempo, ver c\u00f3mo podemos ayudar a fortalecer la educaci\u00f3n en Surinam con el conocimiento y las habilidades que tenemos internamente\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n La cooperaci\u00f3n en educaci\u00f3n responde al deseo del gobierno de fortalecer los lazos con Surinam. En el \u00faltimo a\u00f1o se han explorado las necesidades, prioridades sustantivas y posibilidades de cooperaci\u00f3n. Esto ha resultado en una agenda educativa con cuatro prioridades 1) fortalecer la legislaci\u00f3n y las regulaciones en Surinam, 2) el intercambio entre los ministerios holand\u00e9s y surinam\u00e9s y la inspecci\u00f3n para la transferencia de conocimientos, 3) fortalecer la educaci\u00f3n primaria y secundaria y 4) una mejor conexi\u00f3n con el mercado laboral y desarrollo y retenci\u00f3n de talento en Surinam. Hoy marca el inicio de la colaboraci\u00f3n oficial. Durante los pr\u00f3ximos dos a\u00f1os, sobre la base de las prioridades de la agenda educativa, un grupo de trabajo de ambos ministerios continuar\u00e1 trabajando en proyectos concretos, como la vinculaci\u00f3n de las instituciones educativas.<\/p>\n En la colaboraci\u00f3n, se presta especial atenci\u00f3n a mejorar la conexi\u00f3n entre la educaci\u00f3n y el mercado laboral y retener el talento en Surinam. Hay una gran necesidad de profesionales t\u00e9cnicamente capacitados en Surinam. Las pasant\u00edas y los intercambios a corto plazo con los Pa\u00edses Bajos pueden ser una buena manera de adquirir experiencia laboral y habilidades pr\u00e1cticas. Al mismo tiempo, la formaci\u00f3n tambi\u00e9n debe conectarse con el mundo del ma\u00f1ana. El Ministro Dijkgraaf visita el Colegio Polit\u00e9cnico de Paramaribo, que se enfoca en la formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional, para escuchar c\u00f3mo se busca esta conexi\u00f3n en Surinam. A su vez, durante su visita a los Pa\u00edses Bajos la pr\u00f3xima semana, el Ministro Ori visitar\u00e1 el colegio Zadkine en Rotterdam para escuchar c\u00f3mo la educaci\u00f3n y el sector trabajan juntos. <\/p>\n<\/div>\n\n
Agenda educativa<\/h2>\n
Conexi\u00f3n al mercado laboral<\/h2>\n