\n<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar a los ni\u00f1os peque\u00f1os a tratar a todos por igual? Renske Keijzer (20) y tres compa\u00f1eros de estudios se ponen a trabajar con esta pregunta cuando tienen que montar su propia empresa para su educaci\u00f3n. Lo que se les ocurre es un libro especial para ni\u00f1os. \u201cQueremos que los ni\u00f1os sean conscientes de que cada ni\u00f1o es diferente, pero siempre debe ser tratado por igual\u201d.<\/p>\n
El anuncio se est\u00e1 cargando… <\/p>\n<\/div>\n
El libro que ide\u00f3 Renske con sus compa\u00f1eros de estudios se llama Klas Van Sas. Sas es la mascota de la clase de un grupo de escolares. Este peluche, con forma de monstruo verde, acompa\u00f1a a los ni\u00f1os a casa para ver c\u00f3mo celebran su cumplea\u00f1os. All\u00ed Sas descubre las diferencias entre los ni\u00f1os y sus familias. Un ni\u00f1o tiene dos madres y otra familia no est\u00e1 tan bien y obtiene alimentos del banco de alimentos.<\/p>\n
\u201cCon esta historia mostramos las diferencias entre los ni\u00f1os, pero tambi\u00e9n le damos la vuelta\u201d, dice Renske. \u201cCada ni\u00f1o tambi\u00e9n tiene un punto fuerte y las diferencias que existen no hacen a uno menos que al otro\u201d. <\/p>\n
Klas Van Sas y la empresa que vende el libro se originaron a partir de una asignaci\u00f3n escolar para el curso de Econom\u00eda Comercial en la Hogeschool Leiden. \u201cEn el primer bloque, nos dividimos en grupos seg\u00fan nuestros intereses\u201d, dice Renske. \u201cLo que comparto con mis compa\u00f1eros Merel, Rosalie y Tom es que los cuatro pensamos que la igualdad es muy importante. De ah\u00ed surgi\u00f3 la idea de hacer este libro infantil\u201d.<\/p>\n
Sigue leyendo despu\u00e9s de la imagen ><\/em><\/p>\n \u201cPrimero buscamos un escritor para la historia, pero aun as\u00ed pensamos que ser\u00eda bueno hacer el texto y los dibujos nosotros mismos\u201d, contin\u00faa Renske. \u201cA los cuatro se nos ocurrieron las ideas y Merel es quien realmente escribi\u00f3 las historias. Ella tambi\u00e9n hizo los dibujos con un amigo. Rosalie ten\u00eda un autor de libros para ni\u00f1os en su red que nos ayud\u00f3. Nos llev\u00f3 unas doce semanas escribirlo. Mientras tanto, tambi\u00e9n ten\u00edamos otras tareas. Tom, por ejemplo, se ocupaba de las finanzas y yo de las redes sociales y buscaba una imprenta\u201d. <\/p>\n \u201cEspecialmente aprend\u00ed que hacer un libro implica m\u00e1s de lo que piensas\u201d, dice Renske m\u00e1s tarde. \u201cTuvimos un peque\u00f1o problema con una impresora. Cada entrega iba acompa\u00f1ada de libros con manchas de tinta o incluso con un interior en blanco. Luego tuve que volver para arreglarlo. Eso requiere mucha energ\u00eda, pero as\u00ed aprendes que no todo vale sin decirlo\u201d.<\/p>\n \u201cTambi\u00e9n descubrimos lo importante que es una buena comunicaci\u00f3n dentro de su empresa. Al principio las cosas a veces sal\u00edan mal, pero ahora los cuatro somos un grupo muy agradable. Tambi\u00e9n he descubierto que el desaf\u00edo del emprendimiento me sienta bien. No estar\u00eda haciendo otro libro para ni\u00f1os a toda prisa, pero me gustar\u00eda tener mi propia empresa\u201d. <\/p>\n El anuncio se est\u00e1 cargando… <\/p>\n<\/div>\nEducativo<\/h2>\n
ventas y comentarios<\/h2>\n